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人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。

  • A、促进身心发育
  • B、使大脑刺激得到锻炼
  • C、改善脑功能
  • D、开发脑智慧
  • E、促进大脑发育

参考答案

更多 “人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。A、促进身心发育B、使大脑刺激得到锻炼C、改善脑功能D、开发脑智慧E、促进大脑发育” 相关考题
考题 下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
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考题 加强手的精细动作动作训练,可以促进()的发展。 A.认知能力B.动手能力C.大动作D.精细动作
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考题 脑瘫作业治疗的目的，错误的是A、保持正常姿势B、促进感觉、知觉功能的发育C、促进手的精细功能和上肢功能的发育D、增进对环境、对教育和训练内容的理解和服从E、促进日常生活动作能力、提高情绪的稳定和社会适应性
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考题 下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
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考题 下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童能用剪子剪东西
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考题 加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作
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考题 加强手的精细动作训练，可以促进（）的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作
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考题 积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿（）。A、空间认知的发展B、科学知识的发展C、大肌肉的发展D、精细动作的发展
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考题 婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作，以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等，是动作发展（）的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作
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考题 加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。
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考题 儿童必须先学会大肌肉，大幅度的粗动作，在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。
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考题 能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）A、发展视觉的玩具B、发展听觉的玩具C、发展手的动作的玩具D、家庭自制玩具
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考题 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。这是动作发展的（）。A、无有规律B、近远规律C、大小规律D、首尾规律
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考题 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.A、平衡原则B、头尾原则C、近远原则D、非平衡原则
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考题 大班要多训练大肌肉动作，小班要多训练小肌肉精细动作。（）
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考题 单选题加强手的精细动作训练，可以促进（）的发展。A 认知能力B 动手能力C 大动作D 精细动作
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考题 单选题下列有关精细动作说法不包括（　　）。A 是指手和手指的运动及手眼协调的能力B 多为小肌肉的运动C 在全身大肌肉发育后迅速发育D 儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E 3岁的儿童则能用剪子剪东西
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考题 单选题加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。A 认知能力B 动手能力C 大动作D 精细动作
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考题 判断题大班要多训练大肌肉动作，小班要多训练小肌肉精细动作。（）A 对B 错
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考题 单选题婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作，以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等，是动作发展（）的规律。A 从上部动作到下部动作B 从整体动作到分化动作C 从粗大动作到精细动作D 从大肌肉动作到小肌肉动作
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考题 多选题能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）A发展视觉的玩具B发展听觉的玩具C发展手的动作的玩具D家庭自制玩具
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考题 单选题下列有关精细动作说法不正确的是（　　）。A 在全身大肌肉发育后迅速发育B 儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用C 多为小肌肉的运动D 是指手和手指的运动E 3岁的儿童能用剪子剪东西
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考题 单选题对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。A 训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木B 训练小儿双手玩玩具，并能够对击C 玩具倒手（从一只手传到另一只手）D 穿珠子
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考题 单选题脑瘫作业治疗的目的，错误的是（）A 保持正常姿势B 促进感觉、知觉功能的发育C 促进手的精细功能和上肢功能的发育D 增进对环境、对教育和训练内容的理解和服从E 促进日常生活动作能力、提高情绪的稳定和社会适应性
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考题 单选题积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿（）。A 空间认知的发展B 科学知识的发展C 大肌肉的发展D 精细动作的发展
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考题 单选题下列有关精细动作说法不正确的是（）A 多为小肌肉的运动B 是指手和手指的运动及手眼协调的能力C 在全身大肌肉发育后迅速发育D 儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E 3岁的儿童能用剪子剪东西
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考题 多选题人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。A促进身心发育B使大脑刺激得到锻炼C改善脑功能D开发脑智慧E促进大脑发育
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