网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()

  • A、选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点
  • B、没有达到训练目的需延长训练时间
  • C、训练的方法要因势利导、循序渐进
  • D、训练方法要严格
  • E、切忌把训练当作刺激或惩罚

参考答案

更多 “关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()A、选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点B、没有达到训练目的需延长训练时间C、训练的方法要因势利导、循序渐进D、训练方法要严格E、切忌把训练当作刺激或惩罚” 相关考题
考题 关于儿童心理卫生的目标错误的一项是A、培养儿童健康的心理B、培养儿童良好的社会适应能力C、普及儿童心理卫生知识D、提高儿童学习成绩E、预防为主,早期发现,早期干预各种心理卫生问题

考题 关于心理健康标准的叙述,错误的是A、有充分的适应能力B、能充分了解自己C、生活目标切合实际D、随时发泄情绪E、保持良好人际关系

考题 怎样帮助婴儿学会社会交往,提高社会适应能力?

考题 对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导,循序渐进D、训练方法要严厉

考题 婴儿社会适应能力会自然的产生,无需成人的干预。此题为判断题(对,错)。

考题 关于健康的概念,叙述正确的是( )。A.没有疾病和病痛 B.体格健全 C.精神状态良好 D.社会适应能力良好 E.躯体、精神状态和社会适应能力良好

考题 以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是:()A、培养良好的情感B、建立亲密的情感C、多与周围人交往D、生活习惯的培养

考题 培养婴儿社会适应能力要注意()。A、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿B、每次训练都一定要达到预定的目标C、切忌把训练当作刺激或惩罚D、训练方法要严厉

考题 不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力的快速发展C、保持良好的情绪D、社会交往能力

考题 怎样培养大班幼儿的社会适应能力?

考题 培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标?

考题 关于高功率微波武器的特点的错误叙述是()。A、打击速度快B、破坏范围小C、使用成本低D、适应能力强

考题 在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

考题 下列关于康复治疗的叙述,不正确的是()A、设法限制或减少残疾程度B、培养与训练生活与工作技能C、从社会工作过渡到家务劳动D、提高患者的社会适应能力

考题 各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件

考题 班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。

考题 关于脑瘫患儿康复治疗的目的叙述错误的是()A、改善运动功能B、保持粗大运动能力C、提高生活自理能力D、促进日常生活动作能力E、提高社会适应能力

考题 问答题怎样帮助婴儿学会社会交往,提高社会适应能力?

考题 问答题怎样培养大班幼儿的社会适应能力?

考题 填空题培养人的适应能力的主要途径有()。

考题 单选题关于脑瘫患儿康复治疗的目的叙述错误的是()A 改善运动功能B 保持粗大运动能力C 提高生活自理能力D 促进日常生活动作能力E 提高社会适应能力

考题 多选题关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()A选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点B没有达到训练目的需延长训练时间C训练的方法要因势利导、循序渐进D训练方法要严格E切忌把训练当作刺激或惩罚

考题 单选题对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是( )。A 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B 切忌把训练当作刺激或惩罚C 训练的方法要因势利导,循序渐进D 训练方法要严厉

考题 问答题培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标?

考题 单选题培养婴儿社会适应能力要注意()。A 训练时可以用礼物和食物刺激婴儿B 每次训练都一定要达到预定的目标C 切忌把训练当作刺激或惩罚D 训练方法要严厉

考题 单选题以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是:()A 培养良好的情感B 建立亲密的情感C 多与周围人交往D 生活习惯的培养

考题 单选题下列关于康复治疗的叙述,不正确的是()A 设法限制或减少残疾程度B 培养与训练生活与工作技能C 从社会工作过渡到家务劳动D 提高患者的社会适应能力