考题
设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。 ( )
考题
进行感觉游戏指导,应该遵循哪些原则?()。
A.遵循整体教育思想原则B.遵循环境育人原则C.遵守反复性原则D.遵守活动性、游戏性原则
考题
设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。A.部分教育思想B.活动性、游戏性C.复杂性D.强调秩序性
考题
设计游戏活动要本着活动性、游戏性（）差异性、环境育人和反复性等原则A.整体教育思想B.部分教育思想C.结果教育为重的教育思想D.强调秩序性
考题
设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（）；差异性；环境育人和反复性等原则。A、整体教育思想B、部分教育思想C、结果为重的教育思想D、强调秩序性
考题
设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。A、部分教育思想B、活动性、游戏性C、复杂性D、强调秩序性
考题
数学区和语言区是属于（）A、游戏性区域活动B、学习性区域活动C、游戏学习性区域活动D、学习游戏性区域活动
考题
婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了（）这条原则。A、差异性B、活动性、游戏性C、反复性D、整体教育思想
考题
把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的（）原则。A、活动性、游戏性原则B、反复性原则C、整体性教育原则D、环境育人的原则
考题
婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。A、差异性B、活动性、游戏性C、反复性D、整体教育思想
考题
感知运动游戏指导的原则有（）。A、遵循环境育人原则B、遵守活动性、游戏性原则C、遵守反复性原则D、遵循整体教育思想原则
考题
小学德育的特点有（ ）。A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性
考题
幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）。A、生活性B、游戏性C、情境性D、活动性
考题
幼儿园课程的特点有（）。A、基础性B、综合性C、活动性D、游戏性
考题
“在玩中学”属于幼儿教学活动的（）的特点。A、生活性和启蒙性B、活动性与参与性C、游戏性与情境性D、直接性和间接性
考题
幼儿园教育活动的特点有（）A、启蒙性B、生活化C、游戏性D、活动性E、潜在性
考题
单选题把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的（）原则。A
活动性、游戏性原则B
反复性原则C
整体性教育原则D
环境育人的原则
考题
单选题婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。A
差异性B
活动性、游戏性C
反复性D
整体教育思想
考题
单选题幼儿劳动具有生活性和（）的特点。A
游戏性B
活动性C
参与性D
情境性
考题
单选题婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了（）这条原则。A
差异性B
活动性、游戏性C
反复性D
整体教育思想
考题
单选题数学区和语言区是属于（）A
游戏性区域活动B
学习性区域活动C
游戏学习性区域活动D
学习游戏性区域活动
考题
多选题感知运动游戏指导的原则有（）。A遵循环境育人原则B遵守活动性、游戏性原则C遵守反复性原则D遵循整体教育思想原则
考题
多选题幼儿园教育活动的特点有（）A启蒙性B生活化C游戏性D活动性E潜在性
考题
单选题设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（ ）；差异性；环境育人和反复性等原则。A
整体教育思想B
部分教育思想C
结果为重的教育思想D
强调秩序性
考题
单选题幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（）特点。A
启蒙性B
游戏性C
活动性D
潜在性
考题
单选题设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（）；差异性；环境育人和丰富性等原则。A
整体教育思想B
部分教育思想C
结果为重的教育思想D
强调秩序性
考题
单选题幼儿园课程的基本特点（ ）。A
启蒙性B
游戏性C
潜在性D
活动性和直接经验性