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下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是（　）。

  • A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排 
  • B、围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排 
  • C、围绕季节和节日安排 
  • D、围绕游戏的难易程度安排

参考答案

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考题 要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要( )。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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考题 结构是文章的灵魂和统帅,文章材料的取舍、字词的运用都必须服从结构的需要,都应围绕结构的需要去安排。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 层次和段落时结构安排的核心问题,层次安排好了,文本的结构框架就确定了。阅读小说《大年初一没下雪》,谈谈小说围绕情感变化安排层次的艺术特征。
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考题 （）不是安排婴儿运动游戏的依据。A.婴儿的身心特点B.季节和设备条件C.成人的喜好D.婴儿的健康水平
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考题 不应该（）来选择游戏素材。A.围绕婴儿的周围环境B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣C.围绕游戏的难易程度D.围绕育婴师的生活经验的家庭要
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考题 如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C.围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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考题 钻眼爆破是井巷掘进施工中的主要工序，其他工序都要围绕它进行有序的安排。()
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考题 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。A、家庭条件B、难易程度C、大人的复杂生活D、家长兴趣
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考题 要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要（）。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、围绕育婴方法进行探讨C、随意的选择自己感兴趣的话题D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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考题 幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视（）的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。A、游戏和学习B、游戏和生活C、幼儿生活经验
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考题 选择游戏素材不要（）。A、围绕季节和节日安排活动B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动C、围绕婴儿的家庭收入安排活动D、围绕游戏的难易程度安排活动
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考题 不应该（）来选择游戏素材。A、围绕婴儿的周围环境B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣C、围绕游戏的难易程度D、围绕育婴师的生活经验的家庭要
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考题 如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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考题 安排婴儿的运动游戏，不应以（）为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平
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考题 （）不是安排婴儿运动游戏的依据。A、婴儿的身心特点B、季节和设备条件C、成人的喜好D、婴儿的健康水平
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考题 婴儿生活制度的安排应根据（）。A、年龄特点B、活动量C、季节特点D、以上都是
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考题 游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下哪种情况（）A、全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等B、全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等C、全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等D、全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等
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考题 游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）A、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题B、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题C、游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题D、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度
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考题 组织应确保为产品和服务初始放行所策划的安排围绕什么进行？
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考题 教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。A、项目和目的B、对象C、方法
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考题 下列说法描述正确的是（）。A、儿童不安排座位B、婴儿不安排座位C、婴儿安排座位D、婴儿可不须机票
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考题 单选题选择游戏素材不要（）。A 围绕季节和节日安排活动B 围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动C 围绕婴儿的家庭收入安排活动D 围绕游戏的难易程度安排活动
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考题 单选题粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。A 家庭条件B 难易程度C 大人的复杂生活D 家长兴趣
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考题 单选题（）不是安排婴儿运动游戏的依据。A 婴儿的身心特点B 季节和设备条件C 成人的喜好D 婴儿的健康水平
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考题 单选题游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）A 游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题B 游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题C 游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题D 游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度
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考题 单选题幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视（）的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。A 游戏和学习B 游戏和生活C 幼儿生活经验
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考题 单选题下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是（　）。A 围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排B 围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排C 围绕季节和节日安排D 围绕游戏的难易程度安排
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