考题
蒙台梭利认为儿童社会规范敏感期处于()
A、2.5-6岁B、3.5-4.5岁C、4.5-5.5岁D、6-9岁
考题
蒙台梭利认为儿童动作敏感期处于()
A、6-9岁B、4.5-5.5岁C、0-6岁D、2-4岁
考题
婴幼儿的年龄是( )A、0～2岁B、0～4岁C、0～5岁D、0～7岁E、0～9岁
考题
有研究表明:当幼儿处于某个敏感期时,会产生敏感力。语言敏感期是()。
A.3-9岁B.2-6岁C.0-3岁D.0-8岁
考题
婴幼儿感官敏感期是(); 对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。
考题
幼儿园各方面能力发展的敏感期大多集中在()。
A、0-3岁B、0-6岁C、3-6岁D、1-3岁
考题
几岁是孩子进入幼儿的最佳年龄?
a.2岁b.5岁c.4岁d.3岁
考题
幼儿期的年龄范围是（ ）。A．2岁～4岁B．2岁～5岁C．3岁～6岁D．3岁～8岁
考题
婴幼儿的音乐敏感期说法正确的有（）。A、0--6岁B、胎教开始C、2--4岁D、从0岁开始
考题
婴幼儿感官敏感期是（）岁；对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁。
考题
1-3岁幼儿期是儿童学习（）A、语言的敏感期B、动作的敏感期C、计算的敏感期D、绘画的敏感期
考题
球磨机分类按筒体长径比分中长磨，（）A、其长径比在1.5-2.5之间B、其长径比在2.5-3.5之间C、其长径比在3.5-4.5之间D、其长径比在4.5-5.5之间
考题
（）是孩子进入幼儿园的最佳年龄。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁
考题
蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。A、语言敏感期B、感官敏感期C、动作敏感期D、社会规范敏感期E、阅读敏感期
考题
（）是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A、0～1岁B、1～2岁C、2～3岁D、3～4岁
考题
（）左右是幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期。A、7岁；B、8岁；C、9岁；D、10岁；E、11岁。
考题
2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。A、音乐敏感期B、文化敏感期C、动作敏感期D、绘画敏感期
考题
蒙台梭利认为儿童对细微事物感兴趣的敏感期处于（）A、3.5-4.5岁B、2-4岁C、2.5-6岁D、1.5-4岁
考题
幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。A、4—5岁B、1—6岁C、3—7岁D、3—6岁
考题
幼儿掌握概念的最佳年龄是（）。A、3—4岁B、4.5—5岁C、5—5.5岁D、5.5—6岁
考题
单选题球磨机分类按筒体长径比分中长磨，（）A
其长径比在1.5-2.5之间B
其长径比在2.5-3.5之间C
其长径比在3.5-4.5之间D
其长径比在4.5-5.5之间
考题
单选题幼儿阅读敏感期的年龄是（）A
2.5-3.5岁B
3.5-4.5岁C
4.5-5.5岁D
5.5-6.5岁
考题
多选题蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。A语言敏感期B感官敏感期C动作敏感期D社会规范敏感期E阅读敏感期
考题
单选题2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。A
音乐敏感期B
文化敏感期C
动作敏感期D
绘画敏感期
考题
单选题能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容，该典型表现所属的年龄段是（）A
2-3岁B
3-4岁C
4-5岁D
5-6岁
考题
单选题（）是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A
0～1岁B
1～2岁C
2～3岁D
3～4岁