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以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。
- A、颜色单一的装饰
- B、平和柔缓的声音
- C、新异多动的事物
- D、色调柔和的画面
参考答案
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考题
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()A、刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意B、色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意C、新颖的物体容易引起人的无意识注意D、活动的物体容易引起人的无意识注意
考题
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()A
刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意B
色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意C
新颖的物体容易引起人的无意识注意D
活动的物体容易引起人的无意识注意
考题
单选题当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A
刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B
幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是( )A
刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B
色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C
新颖的物体容易引起人的无意注意D
活动的物体容易引起人的无意注意
考题
判断题凡是引起幼儿浓厚兴趣强烈情感的事物或事件,他们都易进行无意注意,并长期保持。A
对B
错
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