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创设婴幼儿运动环境不包括（）

  • A、设备设施的创设
  • B、开放性运动的环境创设
  • C、封闭环境的创设
  • D、运动中交往环境的创设

参考答案

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考题 课堂教学环境创设的策略不包括包括()。 A.变革教学方式，营造良好的教学气氛B.扩大班级规模C.创设良好的课堂教学心理环境D.优化课堂教学的物理环境
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考题 在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者根据婴幼儿学习活动的不同方式以集体、小组、个别的形式呈现他们的活动成果。这样的创设方法属于()。 A.根据活动组织形式开展的创设B.主题的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设
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考题 在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者先设计完成一部分的内容,之后随着婴幼儿教育活动的不断开展,逐步完善创设的全部内容,形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于()。 A.主题的创设B.根据活动组织形式开展的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设
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考题 学前教育机构的环境对婴幼儿发展很重要,因此为了能创设好的美观的环境,可以花费任何财力来购置各种环境创设的材料。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 环境创设的过程是婴幼儿与教师共同参与合作的过程,这体现了学前教育机构环境创设的()。 A、经济性原则B、创造性原则C、发展适宜性原则D、参与性原刘
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考题 创设早教基地的环境，考虑婴幼儿发展需要的同时，首先应()。A.保障婴幼儿的健康和安全B.设施便利C.创设宽松的环境D.能引起婴幼儿的兴趣
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考题 为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A、活动要求B、教师要求C、计划要求D、婴幼儿要求
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考题 为婴幼儿创设良好的阅读环境，阅读时光线应从（）射下为宜。A、右后上方B、右前上方C、左前上方D、左后上方
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考题 对婴幼儿游戏环境的创设要求，以下不正确的叙述是（）。A、限制婴幼儿的游戏时间B、提供充足的游戏时间C、创设儿童游戏场地D、创设游戏环境，配备游戏材料
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考题 创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静，对保育员没有要求。
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考题 要根据美的规律创设环境，让婴幼儿得到美的熏陶，是学前教育机构（）创设的基本要求之一。A、家庭环境B、社区环境C、物质环境D、精神环境
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考题 婴幼儿开展语言活动时，保育员要注意环境创设，保持安静、舒适、明亮。
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考题 学前教育机构在创设物质环境过程中，环境布置的高度应（）。A、以婴幼儿的身高为准B、黑板的高度为准C、以椅子的高度为准D、以婴幼儿的视线为准
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考题 能启发婴幼儿自主学习的方法的是（）A、家长要给婴儿规划出学习任务B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯C、让婴幼儿随意去玩D、创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣
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考题 成人可以跟随婴幼儿探索的兴趣，创设丰富的环境，启发婴幼儿自主学习。
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考题 单选题要根据美的规律创设环境，让婴幼儿得到美的熏陶，是学前教育机构（）创设的基本要求之一。A 家庭环境B 社区环境C 物质环境D 精神环境
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考题 判断题成人可以跟随婴幼儿探索的兴趣，创设丰富的环境，启发婴幼儿自主学习。A 对B 错
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考题 单选题对婴幼儿游戏环境的创设要求，以下不正确的叙述是（）。A 限制婴幼儿的游戏时间B 提供充足的游戏时间C 创设儿童游戏场地D 创设游戏环境，配备游戏材料
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考题 单选题为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A 活动要求B 教师要求C 计划要求D 婴幼儿要求
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考题 判断题创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静，对保育员没有要求。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园心理环境创设的要求不包括（）。A 创设良好的物质环境B 建立良好的幼儿群体C 形成良好的社会风气D 建立良好的人际关系
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考题 单选题学前教育机构在创设物质环境过程中，环境布置的高度应（）。A 以婴幼儿的身高为准B 黑板的高度为准C 以椅子的高度为准D 以婴幼儿的视线为准
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考题 单选题成人可以跟随婴幼儿（），启发婴幼儿自主学习。A 探索的愿望B 创设好玩的环境C 探索的兴趣，创设丰富的环境D 经历生活中的事情
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考题 单选题为了创设良好的教育活动环境，保育员应该根据计划要求和（）来创设环境。A 婴幼儿的实际情况B 教师的实际要求C 活动的具体情况D 婴幼儿的实际要求
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考题 判断题婴幼儿开展语言活动时，保育员要注意环境创设，保持安静、舒适、明亮。A 对B 错
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考题 单选题创设婴幼儿运动环境不包括（）A 设备设施的创设B 开放性运动的环境创设C 封闭环境的创设D 运动中交往环境的创设
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