综合素质能力的培养与提升

问题专业技术人员的综合素质主要包括（）。A、分析判断的能力B、调查研究的能力C、组织协调的能力D、积极进取的精神

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问题（）是领导者进行战术决策时期望达到的目标，可以简单地定义为决策过程所获得的效用。A、决策资源B、决策收益C、决策方法D、决策风险

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问题（）具有集体性、相对稳定性和精神流动性。A、态度B、感情C、心态D、认知

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问题（）力强的人一方面善于运用积极的情感作用评价和推动目标导向行为和目标行为，另一方面还善于将消极的情感转化为改变现状的动力。A、思维自制B、行为自制C、动机自制D、情感自制

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问题人无完人，金无足赤，每个人都有自己的缺点，我们在人际交往中不能过分苛求他人，以自己的主观价值标准来衡量别人。这是（）A、善待他人B、和平相处C、宽以待人D、关心他人

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问题（）是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求和集中体现。A、解放思想B、实事求是C、与时俱进D、联系群众

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问题（）就是人们从一定的政治立场和阶级利益出发，对事物或问题所持的政治看法，即政治方向、政治立场的集中表现。A、政治纪律B、政治观点C、政治敏锐性D、政治鉴别力

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问题一般可以从情绪智力和情绪强度两个维度来描述个体情绪（）。A、反差B、相差C、差异D、差距

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问题自尊心是一种（）的行为动机，它有助于激励人们维护自己的尊严。A、积极B、努力C、乐观D、坚持

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问题消极社会心态则是各种社会伤痛的（）结果。A、普遍B、常见C、偶然D、必然

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问题领导（）是一种综合能力，具体体现为领导通过确定和塑造价值观、倡导或制定规范、选拔和监督干部、预防和解决冲突以及处理和利用信息来保障组织依照既定目标运行和发展，进而实现领导目标的能力，其重要性不言而喻。A、决断力B、前瞻力C、控制力D、影响力

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问题（）是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完，让别人充分表达其思想和观点，等别人说完以后再表达自己的意见。A、学会聆听B、把握时机C、自我表达D、明确自身身份和角色

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问题所谓（）就是指改进现有制度安排或引入一种全新制度以提高制度效率及其合理性的一类活动。A、制度创新B、体制创新C、社会创新D、制度经济

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问题转变教育观念，要（）： 1、转变以发展智力为中心的教育思想； 2、树立智力与非智力因素协调发展的教育观念； 3、转变以做人为中心的教育思想； 4、树立做事与做人相结合的教育思想。A、1；2；3；4B、1；2；3C、1；2；4D、2；3；4

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问题道德的变化同经济关系变化的不完全同步性，道德的发展同经济水平的不平衡性，道德有自身相对独立的历史发展过程，这都体现了道德的（）。A、阶段性B、阶级性C、相对独立性D、历史性

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