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高中教师专业知识 问题列表
问题
单选题“中国2000余年的专制官僚政治局面其所以是由秦国开其端绪，乃因中国2000余年的地主经济制度，是由秦国立下基础。这种政治经济形态的配合，不但改变了中国封建性质，改变了中国官僚政治形态，且也改变了中国专制君主与官僚间，乃至官僚相互间的社会阶级利害关系。”王亚南在《中国官僚政治研究》一书中提出的这一结论（）A
夸大了阶级斗争对历史的推动作用B
开创了现代化史观的研究新视角C
体现了辩证唯物主义的历史研究态度D
肯定了政治对经济的决定性作用
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单选题1944年7月，孔祥熙发给蒋介石密电：“英、美暗斗颇剧，美对基金必需掌握，英对国际银行颇欲主持，美可能将国际银行对英让步，其他各国则望基金与银行均告成功。”与这封密电有关的历史事件是（）A
布雷顿森林会议召开B
马歇尔计划实施C
北大西洋公约组织成立D
第一届联合国大会召开
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问答题美术老师上一节书法背临课，老师首先让全体同学拿出上节课已布置的预习作业，学生展示的习作有颜体、欧体、褚体等，看上去学生临摹得很认真，此时教师又让学生们将每人预习过的每个字再临四遍。然后教师要求全体同学合上字帖，开始背临，五分钟后教师让全体同学分两组相对举起背临习作和字帖，老师巡回检查，然后让学生相互评出临得最好的同学，并分析习作与字帖的相像处和不足，老师作补充评价。问题：（1）该教师教授书法课程的方式是否合理？为什么？ （2）教师的评价方式是否合理？
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单选题下列关于质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液的叙述，正确的分别是（）。①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A
①②，④⑤B
①③，④⑤C
①②，⑤⑥D
①③，⑤⑥
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单选题1957年，我国全国职工的平均工资达到637元，比1952年增长42.8%，农民的收入比1952年增加近30%；人民的平均消费水平达到102元，比1952年的76元提高34.2%。取得这些成就的指导思想（）A
形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系B
回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”C
回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”D
丰富和发展了马克思主义建设社会主义的理论
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单选题教师在教学诗词意象分析的过程中，引导学生结合诗词实例，理解并总结意象“酒”所表达的情感。以下诗词名句中意象“酒”表达了思乡之情的一项是()。A
酒人愁肠，化作相思泪（范仲淹《苏幕遮》）B
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）C
花间一壶酒，独酌无相亲（李白《月下独酌》）D
绿蚁新醅酒，红泥小火炉（白居易《问刘十九》）
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单选题"注意考查学生是否能综合运用有关知识、能力和方法，进行广泛阅读和交流讨论，具有积极的运用意识和负责的态度；能否读懂语文学科以外与自己学识相当的著作……"这是《普通高中语文课程标准（实验）》中关于（）的评价建议。A
诗歌与散文B
新闻与传记C
语言文字应用D
文化论著研读
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单选题中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家。“家风”，这一中国传统文化精神教育的深刻词汇，重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育，有利于（）①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化，弘扬“主心骨”③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成A
①②B
①③C
②④D
③④
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单选题“就历史学而言，如果说它是一门科学的话，那它是一门从事评价的科学。”下列对此理解准确的是（）。A
历史学的功能是价值判断B
不存在客观的历史C
历史学的研究没有科学的方法D
历史学与历史无关
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单选题19世纪末20世纪初，全世界基本完成了一体化进程，资本主义世界体系形成。下列关于资本主义世界体系基本特征的表述，不正确的是（）A
缓和了各国之间经济发展的不平衡性B
以资本主义市场为框架C
以物种交流、文化碰撞等为主要内容D
以国际贸易和殖民主义为手段
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单选题在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是（）A
雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础B
雅典港湾众多，工商业发达C
雅典是小国寡民的城邦D
雅典注重对公民参政素质的培养
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单选题下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习，阅读并回答问题。 一、林冲被发配到沧州，高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路，不得不奋起反抗。概括情节要点（如“路遇李小二”“火烧草料场”），理清情节发展的脉络。二、林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试总结林冲的性格特点。三、风雪作为自然环境，对刻画人物起到一定的作用。看看课文对风雪有哪些描写，这些描写渲染了怎样的气氛，是如何推动情节发展的。四、“逼上梁山”，指的是被压迫的人们不得不奋起反抗的事情。补充阅读《水浒》相关章回探讨林冲在恶势力的逼迫下，由安分守己到上山聚义的心理变化过程。[参考资料]明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词：登高欲穷千里目，愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭，几番空作悲愁赋。回首西山月又斜，天涯孤客真难渡。丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处.以下选项中对其作业设计意图说法错误的一项是()。A
第一题意在让学生归纳矛盾冲突的发展脉络，了解林冲是怎样被“逼上梁山”的B
第二题意在引导学生分析人物，进而理解小说“官逼民反”的主题C
第三题意在引导学生了解环境描写在小说中的作用D
第四题意在扩展学生阅读量，让学生在课文阅读中丰富知识，增加积累