网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,AB=15cm.已知⊙O的半径等于3cm,AB,AD分别与⊙O相切于点E,F,⊙O在平行四边形ABCD内沿AB方向滚动,与BC边相切时运动停止,试求⊙O滚过的路程.
解:

平行四边形中,已知AB、BC及其夹角∠ B(∠ B是锐角),能求出平行四边形ABCD的面积S吗?如果能,写出用AB,BC及其夹角∠ B表示S的式子。
S=BC×AB×sinB

B.矩形
C.对角线相等的四边形
D.菱形


第二步,作BA和CD的延长线交于E,如图所示,得到三角形EBC和ADE。容易知道所求四边形ABCD面积等于△EBC面积减去△ADE面积。由题意∠DAB=135°,∠ABC=∠ADC=90°,可以求得∠DCB=360°-135°-90°×2=45°,且∠BEC=∠EAD=45°,所以△EBC和△ADE都是等腰直角三角形。
第三步,因为AD长3cm,BC长7cm,则BE=BC=7cm,DE=AD=3cm,所以


摘要:矩形的判定ABCD1.如图所示,在四边形中,已知AB∥DC,AB=DC,在不添加任何辅助线的前提下,要想该四边形为矩形,只需加上的一个条件是(填上你认为正确的一个答案即可).2.如图,已知四边形中,∠A=∠C=90∘,且ABCDAD=BC,求证:四边形ABCD是矩形.3.如图,在平行四边形∠AOB=¿ABCD中,对角线时,平行四边形AC,BDABCD交于点O,AB=OA,则当是矩形.4.下列命题中,不正确的是()A.有三个角是直角的四边形是矩形B.四个角都相等的四边形是矩形C.有一个角是直角的平行四边形是矩形D.对角线互相平分的四边形是矩形5.已知:如图,在平行四边形ABCD求证:平行四边形ABCD6.如图,在DE交△ABCBC于点中,对角线AC,BDO,∠1=∠2.相交于点是矩形.中,AB=BC,BD平分∠ABC.四边形F,连接CE.求证:四边形BECDABED是矩形.是平行四边形,7.已知:如图,平行四边形ABCD各角的平分线分别相交于点E、F、G、H.求证:EFGH四边形是矩形.E、F8.如图,已知∘∠AEC=90为平行四边形.求证:四边形ABCDAECF的对角线上的两点,且BE=DF,为矩形.9.如图,将平行四边形ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,DE交边BC于点F.(1)求证:BF=CF;12(2)若∠A=∠EFC,求证:四边形BECD是矩形10.如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若∘∠BOC=120,AB=4cm,求四边形11.如图,在△ABC平行四边形ABDE,连接中,AB=AC





A.49/4
B.21
C.

D.20





更多 “1.矩形的判定(含答案)” 相关考题
- 在托收承付结算中,付款人在承付期内提出拒付,银行应审查其拒付理由.
- ( )是精神分析学派的开创者。A.荣格B.弗洛伊德C.阿德勒D.埃里克森
- ( 难度:中等)Hive与传统关系型数据库对比,优势有A.计算能力更强B.延迟更低C.扩展性更好D.索引各类更多
- 本行为付款行,对方行为收款行的网内往来汇划业务是发出贷方报单业务。
- 下面观点哪个更符合社会学习理论的人格观( )。A.人格是受个人本能驱动的B.人格是人与环境相互作用的结果C.人格是外显与内隐反应的总和,这些反应是个人被强化后的结果D.人格是外在环境塑造的产物
- 关于人格与性格,下面说法错误的是( )A.人格比性格更多地受环境影响B.性格带有正面或负面的明显社会评价色彩C.性格是人格中涉及社会评价的那部分内容D.性格指的是人的一惯的和稳定的心理特征、思维和行为方式
- 非应计贷款是指贷款本金或利息逾期 90 天没有收回的贷款。
- 问答题1945年,在回答黄炎培先生如何使国家政权跳出:“其兴也勃焉,其亡也忽焉”历史周期率的提问时,毛泽东明确指出:“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。”请结合我国民主政治的发展历程,谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。
- 单位活期存款的计息时间一般为每月末30日,结算出来的利息于次日入账。
- 关于马斯洛的需要层次理论的说法,错误的是( ). A.未被满足的需要是行为的主要激励源 B。获得基本满足的需要具有强的激励作用 C。基本需要主要靠内部条件满足,高级需要主要靠外在条件满足 D.管理者在进行激励时,需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次 E。组织用于满足员工的低层次需要的投入效益是递减的