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一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.清代由盛转衰的时期是( )
A.乾隆朝后期 B.道光朝后期
C.同治帝时期 D.光绪帝时期
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( )
A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道
C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度
本文阐述了孟子的王道思想和实行王道的根本措施，全文围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述。
A、语文学习中要运用各种思维形式
B、语文学习具有阶段性
C、语文学习的外延同生活的外延相等
D、重视语文学习过程
一、选词填空（１～１０题，每题０．５分，共５分）：根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。
１．每个政府或国家都应该对那些二氧化碳排放过多的企业征收一种特殊税，或者 这些排放大户购买更加环保的产品。
Ａ．要求 Ｂ．建议 Ｃ．强制 Ｄ．请求
一、单项选择题（共60题，每题0．5分，共30分．以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分）
1．内部控制的实质是( )．
A．控制信息
B．合理评价和控制风险
C．监督财务
D．控制内部活动
1．B【解析】证券公司或基金公司的内部控制是指通过分析财务及评价手段来控制投资风险，以避免投资风险过大。
云南省文山壮族苗族自治州五年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1. （5分） 句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号填在括号内。 A耿耿于怀B恋恋不舍C应有尽有D规规矩矩（1） 爷爷一辈子(品行方正，谨守礼法)地种田，是个安分守己的庄稼汉。_ （2） 网络里的内容太丰富了，真是(应该有的全部都有了)。_ （3） 我(非常留恋，舍不得离开)地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！_ （4） 我不过是对他作了善意的批评，但他就此(放在心里，难以排解)。_ 2. （2分） 给加横线的字注音。地壳_ 富饶_ 煤炭_3. （3分） 给下列加下划线的字选择恰当的解释。（填序号） （1） 抽：从事物中提出一部分；长出；用细长的、软的东西打。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。_公园里，老人在用鞭子抽陀螺。_（2） 封：严密堵住或关住，封闭；用来封东西的纸袋或纸包；量词，用于封起来的东西。 我收到了一封信。_密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_4. （4分） 写出不同的汉字，注意书写美观。xunbgngzhuchungjian_武斑_花_胳膊_生_刀5. （5分） 我会填。命运对霍金如此的残酷，而霍金却说：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。你能写出四个表示乐观的成语吗？_、_、_、_。6. （4分） 按要求写句子。 （1） 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子） （2） 西门豹破除迷信为民除害，谁能不敬佩他呢？（改为陈述句） 7. （4分） 补充诗句。嫦 娥云海屏风_ ，长河_沉。嫦娥应悔_。_夜夜心。乞 巧_ ，_ 。_ ，_ 。 8. （13.0分） 读珍珠泉，填空。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。读这段话是要强调“_”字。二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9. （15分） (2014深圳模拟) 阅读下文，回答问题敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的（心血和汗水 血汗）；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（hu hu）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻（qn qng）而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把（火 花）一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽（ch zh）热的心跳。（1） 选择括号内正确的答案您的_（心血和汗水 血汗） 教诲_（hu hu）年轻_（qn qng） （火 花）_一样炽_（ch zh）热（2） 给空白部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_（3） 读文中划线的部分，你想到了哪些成语：_、_、_（4） 仿照文中的句式，将文中省略号省略的内容写具体，至少写2句。 （5） “在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”谈谈你对这句话的理解。 （6） 教学前一段，在学生理解感悟后进行感情朗读时，教师作适当渲染，可预设导语如下： 10. （15分） 阅读下文，回答问题。 让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又跌宕起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界：仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迂回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水。”人称“博士后”的张英走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张英的，另一半则是给生命的源泉水的，讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水、黄土高原的泥沙、城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”（1） 短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。 _、_、_、_、_。（2） 画一画。 用横线画出作者联想的句子。用波浪线画出表明短文主题的句子。（3） 填空。 “刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是_。“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了_修辞手法。“人的75%是水，血浆中99%是水，骨骼中也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了_说明方法。“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个_（反问句、设问句、疑问句）。文中水受到的污染主要来自于_。（4） 文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？ （5） 现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？ 三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11. （30分） 习作展示厅。 童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分
(一)(共14分)
1．用“|”标出下面画线句子最明显的一处停顿。(2分)
①由此观之，王之蔽甚矣。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
1．(2分)①由此观之，王之蔽|甚矣。 ②人知从太守游而乐，而不知|太守之乐其乐也。
《伤寒论》全书共
A、2卷
B、4卷
C、6卷
D、8卷
E、10卷
第Ⅱ卷（非选择题，共87分）
四、（14分）
12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共6分。每句3分。）
（1）久之，其子丐于途。
⑴很久以后，那富人的儿子在路上乞讨。
A.语文学习中要运用各种思维形式。
B.提高语文学习的效率和质量。
C.重视语文学习过程。
D.语文学习的外延同生活的外延相等。
E.语文学习具有阶段性。
《统考备战专刊》每期全套共四套，分别为大学英语卷、计算机应用基础卷、大学语文卷、高等数学卷。()
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