考研英语PK四六级,相辅相成效果更佳!

发布时间:2019-04-12


毋庸置疑,考研英语与四六级肯定是有很大差别的。但是,在大谈特谈两者的差别之前,我们需要知道,两者有什么样的联系。同为英语,四六级英语和考研英语必然有些地方是相通的,一起复习能够有所进步。

1.词汇要求:考研词汇要求5500+的词汇,而六级的要求也是差不多的(当然四级要求少了1000左右)而从大纲的要求来看,六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多,如果你有一本六级词汇了,基本上可以用来复习考研词汇了

2.考察英语运用能力:不论复习四六级还是考研英语,基础是相当关键的,比如在作文考试中,考察的就是你的语言表达能力,语句是否通顺,衔接是否顺畅,这和英语的基础功底是分不开的。基础不牢,地动山摇。不论复习考研英语还是四六级,在日常生活中都要注重基础的培养。

3.作文方面:考研英语的大作文和四六级英语的写作题型,表面上看起来差距非常之大,但是,如果深入研究其本质我们会发现,考研英语作文的图画或图标作文,本质上来讲,还是一个话题作文,因为这些图画或图表,往往是反映一种社会现象或社会问题,需要考生从图画或图表中,提炼出图画图表所要表达的观点,再进行深入讨论。所以,除了第一段的图画或图标描述与四六级考试的作文有一定差别,后面的段落内容与四六级考试的作文并没有本质上的区别。

4.做题方法:无论是考研英语还是四六级考试,带着选项去做题都不失为一种好办法。一般来讲,两种考试都是按照文章的顺序安排问题,定位准确后就可以在短时间内找到答案。

当然,四六级英语和考研英语存在很大不同,考察侧重点也不一样,所以二者过与不过没有必然的联系。


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

杨贤江批判了各种有关教育的本质论述,但他自己也没有提出科学的论述。

答案:
解析:
【答案要点】这种说法是错误的。
《新教育大纲》明确提出“教育为‘观念形态的劳动领域之一’”,即社会的上层建筑之一,它与法律、政治、宗教、艺术、哲学等观念形态的领域一样,取决于经济基础,又反作用于经济基础。但教育有特殊性,一方面他以其他精神生产的内容为内容,另一方面他又是劳动力再生产的社会劳动领域。因此,作为上层建筑与作为劳动力再生产的教育具有两重性。考察历史,教育起源于人们的实际生活需要,原始教育与生产劳动不分家,男女都平等享有教育的权利与义务;私有制产生后,教育变质为社会上层建筑之一,表现为体力劳动与脑力劳动的分离、教育与生产劳动的分家,教育权从属于生产资料所有权,成为统治阶级的工具,男女教育权利不平等,在资本主义社会教育更成为工具;在未来社会主义社会,私有制消灭,阶级消亡,教育将与劳动结合、教育普及和真正平等的教育。据此,他批判了“教育万能”、“教育救国”、“教育独立”等观点,指出教育的作用是有前提的,不可脱离社会经济基础谈教育,必须引导民众去争取真正民主和科学的教育。所以题目中的观点是错误的。

癃闭的病理因素有

A.湿热
B.热毒
C.气滞
D.瘀血
答案:A,B,C,D
解析:
癃闭是以小便量少,排尿困难,甚则小便闭塞不通为主症的一种病证。其中小便不畅,点滴而短少,病势较缓者称为癃;小便闭塞,点滴不通,病势较急者称为闭:癃与闭都是指排尿困难,二者只是在程度上有差别,因此多合称为癃闭。癃闭的病位虽在膀胱,但与肺、睥、肾、肝密切相关。其病理因素:湿热、热毒、气滞、瘀血。

简论民族区域自治与特别行政区自治的区别。

答案:
解析:
(1)民族区域自治必须以少数民族聚居区为基础,是民族自治与区域自治的结合。特别行政区自治不需要这样的条件,多是由于历史、政治或经济方面的原因而划定的区域。
(2)民族区域自治与特别行政区自治的立法权限不同。自治区的自治条例和单行条例,需报全国人民代表大会常务委员会批准后生效;自治州、自治县的自治条例和单行条例,报省或者自治区的人民代表大会常务委员会批准后生效,并报全国人民代表大会常务委员会备案。特别行政区的立法机关制定的法律也需报全国人大常委会备案,但备案不影响该法律的生效。
(3)民族区域自治与特别行政区自治的司法权限不同。民族自治地方不享有司法自治权,法院和检察院不是自治地方,民族自治地方的法律仍属于社会主义法律体系的一部分。而特别行政区享有独立的司法权和终审权,其法律总体上不属于社会主义法律体系,而是属于资本主义性质。
(4)民族区域自治与特别行政区自治的行政管理权限不同。特别行政区享有更为广泛的行政管理权,如货币发行权,而民族自治地方则不享有这种权力。

财政分配与信用分配的最大区别在于( )。

A.载体不同
B.体现关系
C.有偿性与无偿性
D.运动形式
答案:C
解析:

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