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同伴评价的方法有：（）

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考题 小学语文综合性学习评价原则与方法有() A.量化评价与质性评价相结合，评价方法多样化B.评价对象全面化，从重结果转向重过程与结果并重C.评价目标开放，评价标准灵活化D.评价主体从单一走向多元化，教师评价与学生评价，自我评价与同伴评价相结合
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考题 语文试卷的评价需要扩展评价主体,将教师评价、同伴评价与自我评价结合起来,采用教师批改、教师讲解、同伴互批,教师讲解,自我批改相结合的方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
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考题 属于形成性评价的方法的有（）。A、自评和同伴评议B、教师评价C、表现性评价D、任务测试
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考题 幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴（）、关注或忽视的状况。
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考题 测量同伴接纳性的方法有哪些？（同伴关系的测量方法有哪些？）
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考题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
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考题 （）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A、自我评价B、小组评价C、表现性评价D、同伴互评
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考题 幼儿园游戏的评价策略包括（）。A、学校评价B、同伴评价C、教师评价D、自我评价
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考题 操行评定的方式可以采用（）等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价
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考题 多元化的教学评价方法有（）。A、个性分析法B、自我评价法C、卷宗评价法D、同伴互评法E、成果展览法
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考题 填空题社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
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考题 填空题幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴（）、关注或忽视的状况。
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考题 多选题操行评定的方式可以采用（）等方法。A学生自评B同伴互评C任课教师评价D班主任评价
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考题 判断题自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。A 对B 错
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考题 多选题多元化的教学评价方法有（）。A个性分析法B自我评价法C卷宗评价法D同伴互评法E成果展览法
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考题 多选题属于形成性评价的方法的有（）。A自评和同伴评议B教师评价C表现性评价D任务测试
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考题 单选题（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A 自我评价B 小组评价C 表现性评价D 同伴互评
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考题 多选题幼儿园游戏的评价策略包括（）。A学校评价B同伴评价C教师评价D自我评价
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考题 多选题正式同伴教育的组织实施方法包括（　　）。A征募同伴教育者B培训同伴教育者C征集同伴教育受教者D实施同伴教育E同伴教育评价
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考题 问答题测量同伴接纳性的方法有哪些？（同伴关系的测量方法有哪些？）
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