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教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()

  • A、诊断功能
  • B、调控功能
  • C、激励功能
  • D、教学功能

参考答案

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考题 课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

考题 教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据,这体现了教学评价的( )功能。A.诊断 B.导向 C.激励 D.教学

考题 教学评价可以判断或证明教师教学和学生学习的水平和层次,并且还极有可能被用作教师升职或提薪的重要依据之一。这体现了教学评价的( )功能。A.诊断 B.导向 C.教学 D.管理

考题 教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼 于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提髙教学质量。这段话体现了教学评价的 发展性原则。()

考题 教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是(  )。A.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能 B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试 C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断 D.教学评价最主要是为学生提供学习依据,便于其调节进度来适应学校教学计划

考题 教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能

考题 在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感,这体现了教学评价的哪一项原则( )。A.客观性原则 B.整体性原则 C.指导性原则 D.科学性原则

考题 教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能( )。A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能

考题 通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )A.导向功能 B.诊断功能 C.决策功能 D.调节功能

考题 评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况,也可以使学生得到学习成功或失败的体验,从而为师生调整教与学的行为提供客观依据,这是评价的哪项功能?()A、反馈功能B、激励功能C、教学功能D、调控功能

考题 为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、反馈功能

考题 ()是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略,它具体体现在教与学的相互作用的活动中。A、教学模式。B、教学策略。C、教学设计。D、教学评价。

考题 教学评价的特征有()。A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断B、教学评价的目的是促进学生的发展C、教学评价应当以教学目标为依据,明确的教学目标是搞好教学评价的前提D、教学评价的目的是促进教师的发展

考题 对教学评价方案的设计,理解有误的是()。A、收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定B、具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法C、评价之后教学方案不再被修改D、评价是设计过程的核心部分

考题 对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()A、教学评价是对教学对象进行评价B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断C、教学评价为教学对象提供学习依据D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

考题 标准化考试的作用是()A、有利于教学目标的完成B、是客观、公正、有效的教育测量方法C、为评价教师教学效果提供了有效的依据D、为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E、为学生学习效果提供良好的反馈

考题 ()指在教学过程中为改进教与学而提供频繁信息反馈而进行的评价。其目的主要为了改进教学,而不只是为了评价成绩。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价评价D、过程评价

考题 教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。A、导向B、评价C、激励D、指导

考题 教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据,这体现了教学评价的()功能。A、诊断B、调控C、激励D、教学

考题 教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则A、关联性原则B、过程与结果统一原则C、整体性原则D、客观性原则

考题 评价时对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题,这体现了教学评价的()功能。A、导向B、诊断C、调控D、教学

考题 单选题为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()A 诊断鉴定功能B 导向规范功能C 激励促进功能D 反馈功能

考题 单选题教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则A 关联性原则B 过程与结果统一原则C 整体性原则D 客观性原则

考题 单选题教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。A 导向B 评价C 激励D 指导

考题 多选题标准化考试的作用有()A有利于教学目标的完成B是客观、公正、有效的教育测量方法C为评价教师教学效果提供了有效的依据D为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E为学生学习效果提供良好的反馈

考题 单选题()指在教学过程中为改进教与学而提供频繁信息反馈而进行的评价。其目的主要为了改进教学,而不只是为了评价成绩。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价评价D 过程评价

考题 单选题教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据,这体现了教学评价的()功能。A 诊断B 调控C 激励D 教学