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在德育过程中，教师在运用典型示范法时，要注意的方面包括（）。

  • A、善于发现和培养典型
  • B、用规章制度规范大学生行为
  • C、通过宣传典型来培养大学生思想品德
  • D、多说服大学生参加有益的活动

参考答案

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考题 培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。
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考题 培养大学生的创新能力需要注意的问题有（）。A、建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B、重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩C、在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究D、注意培养学生发现问题的能力
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考题 大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。
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考题 下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。A、心灵建设B、心灵发展C、魅力展现D、人格培养
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考题 下列哪一个选项不是培养大学生的创新能力需要注意的问题（）。A、建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B、在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究C、重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩D、注意培养学生发现问题的能力
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考题 培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。A、培养交往倾向B、培养良好的交往定向观念C、鼓励适当交往，培养交往能力D、培养强烈的交往意识
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考题 培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养良好的态度C、培养学生形成坚强而有韧性的性格D、在实践活动中锻炼意志
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考题 大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。A、以理服人B、典型示范C、以情感人D、表扬鼓励为主
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考题 培养大学生心理素质的主要途径是（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养大学生的意志与承受能力C、培养和调节情绪情感D、加强大学生的自我修养
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考题 典型示范的主要方法有（）A、端正指导思想B、搞好“三个结合”C、在重要时期突出宣传一、二个典型的先进思想D、结对帮扶学习，争做先进E、善于发现和培养本单位先进典型
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考题 大学生可以从以下哪方面来培养自身的安全意识（）A、认真学习各种安全事故的基本知识和技能B、积极参加各种安全事故演习，积极锻炼安全防范和安全应急技能C、积极组织或参与学校内部及周边社区安全调查，培养发现安全隐患的能力D、积极参加安全教育宣传活动，切实加深安全意识在思想上的转化
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考题 通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（）。A、行为实践B、说服教育C、情境熏陶D、引导自省
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考题 通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
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考题 如何理解德育过程是培养大学生知情意行的过程？
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考题 教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中，依据一定社会对大学生的品德要求，结合自身的道德影响，言传身教（）培养大学生思想品德的过程。A、有目的B、有意识C、有组织D、有系统E、有原则
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考题 多选题培养大学生心理素质的主要途径是（）。A引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B培养大学生的意志与承受能力C培养和调节情绪情感D加强大学生的自我修养
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考题 单选题通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（）。A 行为实践B 说服教育C 情境熏陶D 引导自省
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考题 多选题培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。A引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B培养良好的态度C培养学生形成坚强而有韧性的性格D在实践活动中锻炼意志
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考题 判断题大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。A 对B 错
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考题 多选题在德育过程中，教师在运用典型示范法时，要注意的方面包括（）。A善于发现和培养典型B用规章制度规范大学生行为C通过宣传典型来培养大学生思想品德D多说服大学生参加有益的活动
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考题 单选题通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）A 说服教育法B 榜样示范法C 情感陶冶法D 实际锻炼法
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考题 多选题教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中，依据一定社会对大学生的品德要求，结合自身的道德影响，言传身教（）培养大学生思想品德的过程。A有目的B有意识C有组织D有系统E有原则
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考题 多选题典型示范的主要方法有（）A端正指导思想B搞好“三个结合”C在重要时期突出宣传一、二个典型的先进思想D结对帮扶学习，争做先进E善于发现和培养本单位先进典型
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考题 单选题下列哪一个选项不是培养大学生的创新能力需要注意的问题（）。A 建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B 在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究C 重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩D 注意培养学生发现问题的能力
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考题 多选题培养大学生的创新能力需要注意的问题有（）。A建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩C在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究D注意培养学生发现问题的能力
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考题 多选题培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。A培养交往倾向B培养良好的交往定向观念C鼓励适当交往，培养交往能力D培养强烈的交往意识
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考题 多选题大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。A以理服人B典型示范C以情感人D表扬鼓励为主
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