考题
从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有_____,幼儿园的教育对象具有_____。
考题
从学生的本质属性来看,学生是具有发展__和发展__的人,学生是教育的对象。
考题
从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()
A. 基本功能B. 个体功能C. 衍生功能D. 经济功能
考题
从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。
A.教育的正功能和负功能B.教育基本功能C.教育的个体功能D.教育的衍生功能E.教育的个体功能和社会功能
考题
下列关于小学教育目的的作用的表述中,不正确的是( )。
A.小学教育目的具有导向作用
B.小学教育目的具有分类作用
C.具有评价作用
D.具有激励作用
考题
下列不属于教育预测分类的是()A单对象教育预测和多对象教育预测B单一法教育预测和结合法教育预测C宏观教育预测和微观教育预测D横向教育预测和纵向教育预测
考题
结合式教育预测和多对象教育预测的区别是()。A、预测技术和预测数量上的分类区别B、同质异名C、教育预测的程序区别D、教育预测的原则区别
考题
从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()。A、基本功能B、个体功能C、衍生功能D、经济功能
考题
()教育规范可分为行为规范、道德规范等A、从作用对象上分B、从涉及内容上分C、从适用范围上分D、从方法上分
考题
从教育功能的性质上进行分类,教育具有()A、正向功能B、个体功能C、社会功能D、负向功能
考题
学前教育目标的意义()A、控制教育对象的发展方向B、指导和支配整个教育过程C、对儿童发展具有规范、评价作用D、满足家长需求E、控制教育对象的发展结果
考题
按着游戏的教育作用(或目的)而进行的分类有哪些?
考题
学前教育目标的意义是()A、控制教育对象的发展方向和结果B、指导和支配整个教育过程C、对儿童发展具有规范、评价作用D、对教育的监督管理作用E、明确教育的方向
考题
从研究对象上讲,教育社会学探究的主要是()A、广义教育B、中观教育C、狭义教育D、社会教育
考题
多选题从教育作用的对象上进行分类,教育具有()。A个体功能B基本功能C社会功能D派生功能
考题
多选题学前教育目标的意义()A控制教育对象的发展方向B指导和支配整个教育过程C对儿童发展具有规范、评价作用D满足家长需求E控制教育对象的发展结果
考题
单选题从研究对象上讲,教育社会学探究的主要是()A
广义教育B
中观教育C
狭义教育D
社会教育
考题
多选题学前教育目标的意义是()A控制教育对象的发展方向和结果B指导和支配整个教育过程C对儿童发展具有规范、评价作用D对教育的监督管理作用E明确教育的方向
考题
多选题从教育功能的性质上进行分类,教育具有()A正向功能B个体功能C社会功能D负向功能
考题
单选题结合式教育预测和多对象教育预测的区别是()。A
预测技术和预测数量上的分类区别B
同质异名C
教育预测的程序区别D
教育预测的原则区别
考题
填空题从作用的对象,教育功能可分为()和()。
考题
单选题从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()。A
基本功能B
个体功能C
衍生功能D
经济功能
考题
填空题从作用的对象看,教育功能可分为()和()。
考题
单选题()教育规范可分为行为规范、道德规范等A
从作用对象上分B
从涉及内容上分C
从适用范围上分D
从方法上分
考题
填空题从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有(),幼儿园的教育对象具有()。