考题
当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和__________。
考题
某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（ ）。A．行为主义学习理论B．认知结构学习论C．认知同化学习论D．建构主义学习理论
考题
操作条件反射论的基础是()A、尝试与错误学习论B、条件反射论C、行为主义论D、组织行为论E、组织权变论
考题
主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）。A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
考题
主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（ ）。A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
考题
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
考题
(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
考题
建构主义学习理论的心理学思想渊源有
A.桑代克的试误学习论
B.杜威的经验学习论
C.皮亚杰的发生认识论
D.维果茨基的文化历史发展论
考题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
考题
从下面提供的学习理论选项中，选出被人们最早用于教学设计的那个理论。（）A行为主义学习理论B信息加工学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习论
考题
课程是学习者的经验的观点被称为（）A、建构主义认识论B、客观主义认识论C、人本主义认识论D、行为主义认识论
考题
反对课程是科目，认为课程是学习者经验的观点属于（）A、建构主义认识论B、客观主义认识论C、知识主义认识论D、行为主义认识论
考题
强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习论基础。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
考题
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论
考题
主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论
考题
现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。A、建构学习论B、结构学习论C、认识学习论D、联结学习论
考题
主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论
考题
行为主义激励理论包括（）A、行为学习激励论B、行为修正激励论C、老行为主义激励论D、新行为主义激励论
考题
判断题加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。A
对B
错
考题
问答题行为主义学习论与建构主义学习论的主要区别是什么？
考题
单选题从下面提供的学习理论选项中，选出被人们最早用于教学设计的那个理论。（）A
行为主义学习理论B
信息加工学习理论C
人本主义学习理论D
建构主义学习论
考题
单选题反对课程是科目，认为课程是学习者经验的观点属于（）A
建构主义认识论B
客观主义认识论C
知识主义认识论D
行为主义认识论
考题
多选题行为主义激励理论包括（）A行为学习激励论B行为修正激励论C老行为主义激励论D新行为主义激励论
考题
单选题现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。A
建构学习论B
结构学习论C
认识学习论D
联结学习论
考题
单选题课程是学习者的经验的观点被称为（）A
建构主义认识论B
客观主义认识论C
人本主义认识论D
行为主义认识论
考题
单选题强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习论基础。A
行为主义B
认知主义C
建构主义D
人本主义