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校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨，集中表现为学校的（）。

  • A、学风
  • B、教风
  • C、领导作风
  • D、精神风貌

参考答案

更多 “校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨，集中表现为学校的（）。A、学风B、教风C、领导作风D、精神风貌” 相关考题
考题 学校文化是指由学校成员在____、____、____ 、组织生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的，对外具有个性的精神和物质共同体，如教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此体现出来的学校校风和学校精神。
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考题 ()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。 A、校风B、教风C、校训D、学风
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考题 一所学校的校风、班风体现了校园文化中的（）。A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化
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考题 一所学校经过长期积聚而形成的师生共同具有的行为习惯和精神风尚，称为（）A校风B班风C学风D作风
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考题 （）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。A、青少年文化B、社会文化C、学校文化D、家庭文化
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考题 “好学力行”校风，是谁、何年为河南理工大学亲笔题词，它提倡的是什么样的精神风貌？
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考题 学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和A、校风B、教风C、学风D、干部的作风
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考题 （）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。A、学校校舍B、学校教师C、学校学生D、学校精神
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考题 决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A、校长B、教师C、传统D、校风
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考题 传统、校风是学校形成办学特色的（）A、决定因素B、基本因素C、前导因素D、制约因素
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考题 促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A、校长B、教师C、传统、校风D、时代和社会环境
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考题 学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
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考题 （）是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。A、校规B、校纪C、校史D、校风
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考题 深入开展校风建设。要在充分挖掘（）宝贵资源的基础上，结合学校发展战略和规划，根据学校办学思想和理念，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。
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考题 校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做？
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考题 学校全体成员共同具有的、富有特色的、稳定的行为倾向。我们称之为（）A、纪律B、规范C、校风D、个性
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考题 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫（）
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考题 单选题学校全体成员共同具有的、富有特色的、稳定的行为倾向。我们称之为（）A 纪律B 规范C 校风D 个性
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考题 单选题促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A 校长B 教师C 传统、校风D 时代和社会环境
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考题 单选题（）是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。A 校规B 校纪C 校史D 校风
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考题 单选题（）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。A 青少年文化B 社会文化C 学校文化D 家庭文化
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考题 多选题学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和A校风B教风C学风D干部的作风
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考题 单选题决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A 校长B 教师C 传统D 校风
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考题 单选题学校形成办学特色的制约因素是（）A 校长B 教师C 传统和校风D 时代和社会环境
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考题 单选题一所学校的校风、班风体现了校园文化中的（）。A 物质文化B 精神文化C 制度文化D 行为文化
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考题 单选题（）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。A 学校校舍B 学校教师C 学校学生D 学校精神
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考题 单选题一所学校经过长期积聚而形成的师生共同具有的行为习惯和精神风尚，称为（）A 校风B 班风C 学风D 作风
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