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在社会大背景中，幼儿、教师、（）三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。

  • A、学校
  • B、家长
  • C、教委
  • D、监护人

参考答案

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考题 幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（ ）来看。 A．教学活动中 B．幼儿园小范围 C．课堂小范围 D．学校
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考题 在幼儿园社会教育中，教师会用自身的形象来教育幼儿，形成良好社会品质的方法。()
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考题 交往礼仪是指（）。A、社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B、社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则C、社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则D、社会成员在相互往来中的和谐程度
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考题 职业是从业人员在特定社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动（　）
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考题 下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的影响（）A、教师向幼儿传授基本的生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验B、教师与幼儿的交往也影响幼儿品德的形成C、幼儿教师的在教育中的主导作用有利于幼儿品质的形成和发展D、幼儿教师的期望也是影响幼儿道德社会化的重要因素
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考题 幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）A、幼儿社会性B、幼儿社会性学习C、幼儿社会化D、幼儿社会学习
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考题 教师的社会学研究总的来说从四个层面上展开，即：作为社会成员的教师、作为学校成员的教师、作为学社社会化承担者的教师、作为自身社会化承担者的教师。
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考题 幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（）来看。A、教学活动中B、幼儿园小范围C、课堂小范围D、学校
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考题 在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）
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考题 幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A、幼儿之间的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、教师与幼儿的关系
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考题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
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考题 从业人员在特定社会生活环境中从事与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动，体现了职业的（）？A、目的性B、群体性C、社会性D、稳定性
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考题 社会政策与社会工作的关系在历史发展过程中的相互交融表现为（）。A、其起源具有相同的背景B、在发展初期有着相似的目标C、二者有着共同的原则D、随着各国社会政策的发展，社会工作与社会政策渐行渐近E、相互促进、相互依赖
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考题 单选题幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A 幼儿之间的关系B 教师与家长的关系C 教师与教师的关系D 教师与幼儿的关系
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考题 单选题下列关于社会主义和谐社会的表述正确的是（）A 社会主义和谐社会是在保持社会主义基本制度的前提下，社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、其功能处于最大优化状态的社会B 社会主义和谐社会是在保持社会主义政治制度的前提下，社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、其功能处于最大优化状态的社会C 社会主义和谐社会是在保持社会主义经济制度的前提下，社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、其功能处于最大优化状态的社会D 社会主义和谐社会是在保持社会主义文化制度的前提下，社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、其功能处于最大优化状态的社会
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考题 单选题幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（　　）来看。A 教学活动中B 幼儿园小范围C 课堂小范围D 学校
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考题 单选题下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的影响（）A 教师向幼儿传授基本的生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验B 教师与幼儿的交往也影响幼儿品德的形成C 幼儿教师的在教育中的主导作用有利于幼儿品质的形成和发展D 幼儿教师的期望也是影响幼儿道德社会化的重要因素
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