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美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了()认识活动和学习认识活动的一致性。
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考题
支架式教学策略这种教学思想来源于()。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
考题
下列关于认知的论述错误的是()A、认知是全部认识过程的总称B、认知又称认识C、认知是智力活动的过程D、认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E、认知是人对客观世界和主观世界的认识活动
考题
填空题发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。
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