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提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。
- A、布鲁纳
- B、苛勒
- C、奥苏伯尔
- D、班杜拉
参考答案
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考题
认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
考题
支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
考题
单选题认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A
认知发现理论B
认知同化理论C
认知建构理论D
顿悟学习理论
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