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评论:一法为主、多法兼用的综合教学法。


参考答案

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考题 在下列教学方法中,属于以直接知觉为主的是【 】A.讲授法B.演示法C.练习法D.情境教学法

考题 教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。A.研究一探讨法B.发现学习法C.暗示教学法D.范例教学法

考题 以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( ) A.演示法 B.讨论法 C.讲授法 D.情境教学法

考题 下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )。A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法

考题 下列选项中,以直接感知为主的方法是( )。A.讲解法、问答法、讨论法 B.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法 C.动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法 D.分解练习法、完整练习法、领会教学法、循环练习法

考题 下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( ) A.动作示范法、保护与帮助法、演示法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法

考题 属于以分析理解为主的教学法流派是()。A直接法B听说法C翻译法D全身反应法

考题 除了成对选择法,沃尔多对公共行政教育的又一贡献是()A、比较分析教学法B、历史分析教学法C、案例分析教学法D、逻辑分析教学法

考题 体育教学法中,自练法是以学生自身的独立活动为主,有目的地反复进行某种身体练习的一种方法,常用的有()。A、模仿练习法B、适应练习法C、强化练习法D、阅读法

考题 下面哪一个不是埃及雕塑的构图方法?()A、泼墨法B、填塞法C、文图兼用法D、并行并列法

考题 下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是()。A、讨论法B、分解练习法C、完整练习法D、领会教学法

考题 一般由项目机构选派一名“师傅”,在操作技能方面对“徒弟”进行一对一或一对多的指导性培训方法是指()。A、案例分析法B、课堂教学法C、现场教学法D、师徒式培训法

考题 公司使用头脑风暴法要求参加会议的人员在短时间内尽可能多地想出回形针的用途。这个时候参加会议的人员应遵守的原则是()。A、及时评论、自由发挥、数量至上、综合改进、无须评论B、暂不评价、自由发挥、数量至上、综合改进、无须评论C、及时评价、自由发挥、质量至上、综合改进、无须评论D、暂不评价、自由发挥、质量至上、综合改进、无须评论

考题 下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是()。A、傅娜的VAKT教学法B、美国赫拉母的综合沟通法C、蒙眼教学法D、又吃又嗅教学法

考题 以掌握技能为主要目的实践性培训法的有()。A、课堂教学法B、专题讲座法C、演示法D、个别指导法E、视听法

考题 教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于()。A、研究-探讨法B、发现学习法C、暗示教学法D、范例教学法

考题 以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法?()A、分解练习法B、完整练习法C、运动游戏法D、领会教学法

考题 在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有()、竞赛法、情景教学法。A、参与法B、观察法C、游戏法D、互动法

考题 以模仿为主的教学流派是()A、结构法B、直接法C、功能法D、任务教学法

考题 问答题评论:一法为主、多法兼用的综合教学法。

考题 单选题下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是()。A 傅娜的VAKT教学法B 美国赫拉母的综合沟通法C 蒙眼教学法D 又吃又嗅教学法

考题 判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A 对B 错

考题 单选题属于以分析理解为主的教学法流派是()。A 直接法B 听说法C 翻译法D 全身反应法

考题 单选题除了成对选择法,沃尔多对公共行政教育的又一贡献是( )A 比较分析教学法B 历史分析教学法C 案例分析教学法D 逻辑分析教学法

考题 单选题教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于()。A 研究-探讨法B 发现学习法C 暗示教学法D 范例教学法

考题 单选题以模仿为主的教学流派是(  )。A 结构法B 直接法C 功能法D 任务教学法

考题 单选题下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是()。A 讨论法B 分解练习法C 完整练习法D 领会教学法