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同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）

  • A、单总体平均数的显著性检验
  • B、两总体平均数差异显著性检验
  • C、卡方检验
  • D、方差分析

参考答案

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考题 总体正态分布时,大样本时,总体平均数显著性检验采用的检验方法是()。 A.检验B.检验C.检验D.检验
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考题 对于样本平均数与总体平均数差异的显著性检验,在总体服从正态分布,总体方差已知的情况下.用z检验:总体方差未知的情况下,用t检验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）。AZ检验BT检验CF检验DX2检验
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考题 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）。A、Z检验B、T检验C、F检验D、X2检验
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考题 多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。
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考题 下列对单向方差分析叙述不正确的是（）A、可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验B、相配的实验设计称为单因素完全随机化设计C、可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异D、事先需要精心采集数据和整理数据
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考题 对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验
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考题 在平均数差异的显著性检验中，若检验统计量绝对值大于临界值，那么下列结论正确的是（）A、拒绝原假设B、两总体平均数没有显著性差异C、检验统计量未进入危机域D、存在误差为抽样误差
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考题 以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是（）A、Z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验
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考题 F检验可以用于（）A、三个及以上独立样本平均数差异的显著性检验B、判断连个方差是否来源于同一个总体C、三个及以上相关样本平均数差异的显著性检验D、两个相关样本平均数差异的显著性检验
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考题 当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）A、Z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验
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考题 单选题随机区组设计的方差分析适用于（　　）。A 三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B 单因素组间设计的方差分析C 三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D 两个样本平均数差异的显著性检验
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考题 单选题下列对单向方差分析叙述不正确的是（）A 可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验B 相配的实验设计称为单因素完全随机化设计C 可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异D 事先需要精心采集数据和整理数据
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考题 多选题以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是（）AZ检验Bt检验C卡方检验DF检验
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