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在三种课堂目标结构中()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。

  • A、竞争型
  • B、合作型
  • C、个体化

参考答案

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考题 指导与领导工作的作用主要体现在()。A、更有效地实现组织目标B、更协调地实现组织目标C、有利于个人目标与组织目标结合D、有利于个人需要的满足E、有利于调动人的积极性

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考题 学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性( )A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略

考题 战略导向的KPI体系的意义体现在( )。A.KPI体系具有战略导向的牵引作用 B.KPI体系能自下而上地实现绩效管理目标 C.KPI体系能够最大限度地激发员工的斗志 D.KPI体系是激励和约束企业员工的一种新型机制 E.KPI体系能够调动全员的积极性.主动性和创造性

考题 目标激励的作用表现为:增强职工的责任感、加强上下级之间的沟通和了解以及()A使个人利益与企业目标得到统一B最大限度的调动职工的积极性C向英雄人物学习D让职工亲眼看到领导者的模范行为

考题 下列说法符合人力资源规划的总目标是()A、实现企业利润最大化B、最大限度地开发和利用人力资源的潜力C、获得人力资源的有效配置,达到企业目标D、使得企业在般当的时机获得适当的人选E、调动员工的积极性和创造性

考题 成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)

考题 学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略

考题 目标管理的优点有利于提高(),有利于明确组织任务和结构,可以有效地调动人们的积极性创造性和责任心鼓励他们专心致志与自己的目标,更有效的()。

考题 在管理过程中将有意识的外部刺激转化为被管理者的自觉行动,从而最大限度地调动被管理者的积极性,实现管理目标的过程称为()。A、控制B、协调C、激励D、奖励

考题 领导用人核心是调动人的积极性,最大限度地开发人的能量,把人的()和(),转化为()。

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考题 社会卫生策略制定中备选方案的最终选定,需要遵循的原则不包括()A、能最大限度地实现卫生政策目标B、能最少地消耗各种政策资源C、能对多种风险具有最大的应变性D、能在政策实施中产生最小的负面效应E、能最大限度地发挥其社会效益

考题 某企业在目标管理中为企业员工制定了年度的工作目标。为了最大限度地激发员工的积极性,这些目标定的比较高,以为员工会因此努力奋斗。没料到适得其反,员工的工作积极性一落千丈。试用弗鲁姆的期望理论观点分析原因。

考题 填空题目标管理的优点有利于提高(),有利于明确组织任务和结构,可以有效地调动人们的积极性创造性和责任心鼓励他们专心致志与自己的目标,更有效的()。

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