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在三种课堂目标结构中()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。
- A、竞争型
- B、合作型
- C、个体化
参考答案
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教师在课堂教案中应如何扮演“教育促进者”的角色?()
A帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径B指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展智力C创造丰富的教案情境,激发学习动机,培养学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性D建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛
考题
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B.KPI体系能自下而上地实现绩效管理目标
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考题
下列说法符合人力资源规划的总目标是()A、实现企业利润最大化B、最大限度地开发和利用人力资源的潜力C、获得人力资源的有效配置,达到企业目标D、使得企业在般当的时机获得适当的人选E、调动员工的积极性和创造性
考题
社会卫生策略制定中备选方案的最终选定,需要遵循的原则不包括()A、能最大限度地实现卫生政策目标B、能最少地消耗各种政策资源C、能对多种风险具有最大的应变性D、能在政策实施中产生最小的负面效应E、能最大限度地发挥其社会效益
考题
某企业在目标管理中为企业员工制定了年度的工作目标。为了最大限度地激发员工的积极性,这些目标定的比较高,以为员工会因此努力奋斗。没料到适得其反,员工的工作积极性一落千丈。试用弗鲁姆的期望理论观点分析原因。
考题
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最大限度的调动职工的积极性C
向英雄人物学习D
让职工亲眼看到领导者的模范行为
考题
多选题下列说法符合人力资源规划的总目标是()A实现企业利润最大化B最大限度地开发和利用人力资源的潜力C获得人力资源的有效配置,达到企业目标D使得企业在般当的时机获得适当的人选E调动员工的积极性和创造性
考题
判断题成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)A
对B
错
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