考题
结构主义课程理论的倡导者是（ ）A. 杜威B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 泰勒
考题
提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（ ）。A．杜威 B．夸美纽斯 C．赞可夫 D．布鲁纳
考题
现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。
A.赞科夫B.皮亚杰C.苏霍姆林斯基D.杜威E.布鲁纳
考题
最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )。A.布鲁纳B.斯金纳C.朗格朗D.赞科夫
考题
著名的实用主义教育家及代表作是（）。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞科夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
考题
强调对学科基本结构学习的重要性的教育家是（）。
A.布鲁纳
B.夸美纽斯
C.赞科夫
D.杜威
考题
把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（ ）A.赞科夫
B.布鲁纳
C.凯洛夫
D.杜威
考题
最早提倡终身教育的学者是法国教育家（ ）A.布鲁纳
B.斯金纳
C.保罗·朗格朗
D.赞科夫
考题
实验教育学的代表人物是（）。A、杜威B、斯普兰格C、拉伊D、赞科夫
考题
《教育目标分类系统》的作者是（）A、布鲁纳B、布卢姆C、赞可夫D、杜威
考题
“螺旋课程”的提出者是（）A、布鲁纳B、杜威C、赞科夫D、瓦根舍因
考题
提出结构教学理论的教育家是（）。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦根舍因D、杜威
考题
最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。A、布鲁纳B、全纳C、朗格朗D、赞科夫
考题
提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳
考题
提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳
考题
著名实用主义教育家及其代表作是（）。A、布鲁纳《教育过程》B、杜威《民主主义与教育》C、赞科夫《教学与发展》D、凯洛夫《教育学》
考题
单选题儿童中心论的代表是（ ）。A
夸美纽斯B
赞可夫C
布鲁纳D
杜威
考题
单选题提出结构教学理论的教育家是（）。A
赞科夫B
布鲁纳C
瓦根舍因D
杜威
考题
单选题范例方式课程理论的代表人物是（）A
布鲁纳B
赞科夫C
瓦根舍因D
杜威
考题
单选题“螺旋课程”的提出者是（）A
布鲁纳B
杜威C
赞科夫D
瓦根舍因
考题
单选题（2015江西）最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。A
布鲁纳B
斯金纳C
保罗·朗格朗D
赞科夫
考题
单选题提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。A
赞科夫B
马卡连柯C
杜威D
布鲁纳
考题
单选题《教育目标分类系统》的作者是（）A
布鲁纳B
布卢姆C
赞可夫D
杜威
考题
单选题提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。A
杜威B
夸美纽斯C
赞可夫D
布鲁纳
考题
单选题一般认为，在近代教育史上最早进行教育调查的人是（）A
杜威B
莱斯C
布鲁纳D
赞科夫
考题
单选题著名的实用主义教育家及代表作是（）A
布鲁纳、《教育过程》B
杜威、《民本主义与教育》C
赞科夫、《教育与发展》D
凯洛夫、《教育学》
考题
单选题最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。A
布鲁纳B
全纳C
朗格朗D
赞科夫