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心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术。
- A、澄清
- B、具体化
- C、提问
- D、面质
参考答案
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考题
关于心理治疗定义的叙述哪一项不正确A、治疗者与来访者建立良好关系B、达到治疗疾病、促进康复的目的C、运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助D、运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行治疗E、激发和调动来访者改善其动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理问题与障碍
考题
以下不属于双重关系的是()
A、辅导教师既是班主任,又是一名咨询师B、在辅导没有结束时,咨询师与来访者发展成为恋人C、心理老师担任心理课教学,又实施个案辅导D、对要好的朋友的小孩进行辅导,彼此都很熟悉
考题
关于心理治疗定义的叙述哪一项不正确A.治疗者与来访者建立良好关系
B.达到治疗疾病、促进康复的目的
C.运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助
D.运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行治疗
E.激发和调动来访者改善其动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理问题与障碍
考题
下列哪一项表述能够较深入地体现心理咨询的特点()A、解决来访者提出的最急迫的问题B、心理咨询是一个独特的专业领域C、给来访者提供需要的资料和信息,给予他们客观建议D、对来访者进行安慰和劝解,化解其痛苦
考题
单选题心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术。A
具体化B
内容反应C
封闭式提问D
开放式提问
考题
单选题下列哪一项表述能够较深入地体现心理咨询的特点()A
解决来访者提出的最急迫的问题B
心理咨询是一个独特的专业领域C
给来访者提供需要的资料和信息,给予他们客观建议D
对来访者进行安慰和劝解,化解其痛苦
考题
单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术。A
共情B
情感反应C
具体化D
澄清
考题
单选题在心理治疗中,要避免扮演来访者人生指导教师的角色,而是要促进来访者心理成长,这体现了()。A
帮助来访者自立的原则B
客观中立原则C
尊重来访者的原则D
保密原则E
关系限定原则
考题
单选题心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术。A
澄清B
具体化C
提问D
面质
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