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我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。

  • A、乾隆
  • B、同治
  • C、嘉庆
  • D、光绪

参考答案

更多 “我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。A、乾隆B、同治C、嘉庆D、光绪” 相关考题
考题 学前儿童健康教育课程专指健康教育活动，即通过健康、社会、科学以及其他领域有关教学活动，通过游戏和户外活动进行健康教育。()
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考题 ()是学前儿童自由接触大自然、和大自然亲近的一种活动,是对学前儿童进行科学进行科学教育的有利时机 A.散步B.远足C.采集D.游戏
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考题 清代同文馆中“格致”一科的设置,是我国设置自然科学教育课程的开端。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 联系我国高等教育现实，如何通过课程改革实现科学教育与人文教育的整合。
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考题 在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。
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考题 平度宗家庄木板年画，是（）年间由潍县杨家埠传入，通过不断创新，逐渐形成了独有的特色。A、明代天启年间B、清代道光年间C、清代康熙年间D、清代乾隆年间
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考题 专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。
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考题 专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
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考题 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。
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考题 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。
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考题 通过专门的教育活动进行（）。A、科学教育B、科学方法的培养C、科学领域D、科学的启蒙教育
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考题 提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是（）
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考题 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。
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考题 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行，是在清代（）年间。
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考题 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。A、雷震清B、陶行知C、张雪门D、陈鹤琴
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考题 我国设置自然科学教育课程的开端是京师同文馆中开设的（）一科。A、格致B、算学C、天文D、物理
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考题 在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。A、人文主义课程观B、科学主义课程观C、知识本位课程观D、能力本位课程观
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考题 课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。
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考题 填空题“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。
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考题 单选题我国设置自然科学教育课程的开端是京师同文馆中开设的（）一科。A 格致B 算学C 天文D 物理
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考题 多选题下列关于活动课程，正确的说法是（）。A以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程B打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身C活动课程的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想D代表人物是杜威，他主张课程的真正中心不是科学，不是文化，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动，提出“从做中学”，让儿童通过主动活动去获得经验E活动课程能从儿童的兴趣和需要出发，与儿童的生活相贴近，但不容易使儿童掌握系统的知识
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考题 单选题通过专门的教育活动进行（）。A 科学教育B 科学方法的培养C 科学领域D 科学的启蒙教育
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考题 单选题“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。A 雷震清B 陶行知C 张雪门D 陈鹤琴
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考题 单选题我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。A 乾隆B 同治C 嘉庆D 光绪
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考题 填空题提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是（）
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考题 填空题我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。
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考题 填空题我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行，是在清代（）年间。
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