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单选题
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。
A

乾隆

B

同治

C

嘉庆

D

光绪

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考题 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。
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考题 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行，是在清代（）年间。
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考题 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。A、乾隆B、同治C、嘉庆D、光绪
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考题 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。A、雷震清B、陶行知C、张雪门D、陈鹤琴
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考题 我国设置自然科学教育课程的开端是京师同文馆中开设的（）一科。A、格致B、算学C、天文D、物理
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考题 在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。A、人文主义课程观B、科学主义课程观C、知识本位课程观D、能力本位课程观
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考题 填空题“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。
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考题 单选题我国设置自然科学教育课程的开端是京师同文馆中开设的（）一科。A 格致B 算学C 天文D 物理
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考题 多选题下列关于活动课程，正确的说法是（）。A以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程B打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身C活动课程的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想D代表人物是杜威，他主张课程的真正中心不是科学，不是文化，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动，提出“从做中学”，让儿童通过主动活动去获得经验E活动课程能从儿童的兴趣和需要出发，与儿童的生活相贴近，但不容易使儿童掌握系统的知识
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考题 单选题通过专门的教育活动进行（）。A 科学教育B 科学方法的培养C 科学领域D 科学的启蒙教育
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考题 单选题“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。A 雷震清B 陶行知C 张雪门D 陈鹤琴
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考题 填空题提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是（）
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考题 填空题我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。
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考题 填空题我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行，是在清代（）年间。
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