考题
学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )A．注意范围B．注意稳定性C．注意转移D．注意分配
考题
学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特征?()
A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
考题
“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()
A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散
考题
学生在课堂上,一边听课一边记笔记是()的具体表现。
A.注意分散性B.注意稳定性C.注意分配性D.注意转移性
考题
学生听课时,突然听到一声巨响引起学生的注意,这是()。
A.有意注意B.无意注意C.无意后注意D.有意后注意
考题
一边听课，一边记笔记。这是（ ）A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的分散
D.注意不集中
考题
教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是（）A、注意的分配B、注意的稳定性C、注意的集中D、注意的转移
考题
学生上课时走神是注意的分散现象，这是注意的（）比较差的表现。A、广度B、稳定性C、转移D、分配
考题
有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏
考题
边听课边记笔记，自弹自唱都属于（）。A、注意的保持B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意转移
考题
学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。
考题
学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意转移D、注意分配
考题
学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的（）。A、转移B、集中C、分配D、分散
考题
学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意分散
考题
一边听课，一边记笔记，这是（）。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的不稳定D、注意的分散
考题
学生一边记笔记，一边听课，这是注意的（）A、分散B、转移C、分配D、范围E、分心
考题
学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注意稳定性的表现。
考题
有的学生在课堂上边听课边做小动作，这是注意转移的表现。
考题
单选题“上课时，学生一边听课，一边记笔记”属于（）A
注意的稳定性B
注意的分配C
注意的转移D
注意的分散
考题
填空题学生一边听课一边记笔记的情况，属于（）。
考题
单选题一边听课，一边记笔记，这是（）。A
注意的分配B
注意的转移C
注意的不稳定D
注意的分散
考题
单选题学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于：（）A
注意范围B
注意稳定性C
注意转移D
注意分配
考题
单选题学生一边记笔记，一边听课，这是注意的（）。A
分散B
转移C
分配D
范围E
分心
考题
单选题边听课边记笔记，自弹自唱都属于（）。A
注意的保持B
注意的分配C
注意的稳定性D
注意转移
考题
单选题学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）A
注意广度B
注意稳定C
注意分配D
注意分散