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罗马帝国虽然瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指()

  • A、它给予自由民和奴隶以公民权
  • B、它揭露和批判了私有制的罪恶
  • C、它最先建立了相对民主的政治制度
  • D、它是近现代西方法律的源头

参考答案

更多 “罗马帝国虽然瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指()A、它给予自由民和奴隶以公民权B、它揭露和批判了私有制的罪恶C、它最先建立了相对民主的政治制度D、它是近现代西方法律的源头” 相关考题
考题 下列关于中世纪西餐叙述正确的是( )。 A、在东罗马帝国时代,罗马人创造了布丁和桔子酱。B、14世纪,英国饭店出现了首次餐饮推销活动。C、13世纪,面条在意大利被广泛食用。D、罗马人开发了鱼子酱菜肴和鲱鱼菜肴。

考题 征服地中海世界以后,财富的增多、经济结构的变化和外来思想的涌入,使罗马人开始感到茫然失措,价值追求呈现出光怪陆离的景象,绝大多数罗马人抛弃了传统的社会美德,奉行快乐主义哲学,崇拜金钱,贪图安逸,沉溺美食与色相,罗马民族在人生价值取向上与传统美德渐行渐远,罗马帝国形成后,罗马人引以为豪的传统美德荡然无存,道德的解体导致了罗马帝国的衰亡。 上述文字的主要观点是( )。 A.罗马人征服地中海世界后,开始抛弃传统社会美德。 B.道德决定了一个民族的兴衰。 C.道德沦丧导致了罗马帝国的衰亡。 D.罗马民族曾经拥有传统美德。

考题 罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括 A.楔形文字、《查士丁尼民法大全》 B.拉丁字母、《汉穆拉比法典》 C.拉丁字母、《查士丁尼民法大全》 D.楔形文字、《汉穆拉比法典》

考题 虽然二班成绩全年级倒数第一,但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学()。 A.认知能力 B.效能感 C.操作能力 D.监控能力

考题 虽然二班是全年级成绩倒数第一的班,但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学( )。 A.认知能力 B.效能感 C.操作能力 D.监控能力

考题 罗马人与希腊人一样民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性。

考题 吟老虽然没见过布袋爷爷演木偶戏,但听到这锣鼓声的时候,他完全理解了孩子们为何会这么喜欢他的木偶戏。

考题 有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马()A、开创了西方人文思想的先河B、进行了民主政治的最早尝试C、奠定了西方法律传统的基础D、提供了治理大国的成功经验

考题 罗马帝国分裂产生的影响,主要包括以下哪些选项?()A、西罗马帝国传承了西方文明B、基督教的传承断代C、东罗马帝国传承了西方文明D、也意味着基督教的分裂

考题 东罗马帝国比西罗马帝国继承了更多的西方文明。

考题 许多孪生兄弟、姐妹,虽然外貌非常相像,但只要细心观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同,这反映了个性具有()。A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性

考题 古希腊人知道印度,但不知道中国;古罗马人知道中国,但不知道美洲;推翻专制王权的英国人知道了美洲,但不知道南极。以上欧洲人对世界认识的发展的根源是翻专制王权的英国人知道了美洲,但不知道南极。以上欧洲人对世界认识的发展的根源是()A、天主教的传播B、欧洲社会生产力进步C、罗马帝国的扩张D、“日不落帝国”形成

考题 《民法大全》认为:“罗马人民所适用的,一部分是自己特有的法律,一部分是全人类共同的法律。”罗马帝国制定“全人类共同的法律”主要是为了协调()A、罗马帝国与其他国家的关系B、罗马平民与贵族的关系C、罗马人与被征服民族的关系D、罗马公民与奴隶的关系

考题 罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指()A、给予自由民和奴隶以公民权利B、揭露和批判了私有制的罪恶C、是近现代西方法律的先驱D、建立了相对民主的政治制度

考题 “罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人”。这主要是指()A、给予自由民和奴隶以公民权利B、法律制度中的一些原则和做法C、对私有制的揭露和批判D、轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式

考题 《全球通史》写道:“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的()A、习惯法B、公民法C、万民法D、自然法

考题 古罗马人对当今文明的最大贡献之一,就是创造了西餐的雏形,最早的西餐起源于意大利

考题 公元476年,()灭亡,欧洲文明宣告结束。A、西罗马帝国B、罗马帝国C、马其顿王国D、东罗马帝国

考题 虽然二班是全年级成绩倒数第一的班,但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学()。A、认知能力B、效能感C、操作能力D、监控能力

考题 单选题有许多孪生兄弟、姐妹,虽然外貌非常相像,但只要细心观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同,这反映了个性具有()。A 独特性B 整体性C 稳定性D 社会性

考题 填空题公元前509年,罗马人在他们最神圣的()上建造了一个大神庙,来供奉朱庇特、朱诺、米涅瓦三神。

考题 单选题许多孪生兄弟、姐妹,虽然外貌非常相像,但只要细心观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同,这反映了个性具有()。A 独特性B 整体性C 稳定性D 社会性

考题 单选题有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马()A 开创了西方人文思想的先河B 进行了民主政治的最早尝试C 奠定了西方法律传统的基础D 提供了治理大国的成功经验

考题 判断题东罗马帝国比西罗马帝国继承了更多的西方文明。A 对B 错

考题 判断题吟老虽然没见过布袋爷爷演木偶戏,但听到这锣鼓声的时候,他完全理解了孩子们为何会这么喜欢他的木偶戏。A 对B 错

考题 判断题罗马人与希腊人一样民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性。A 对B 错

考题 多选题罗马帝国分裂产生的影响,主要包括以下哪些选项?()A西罗马帝国传承了西方文明B基督教的传承断代C东罗马帝国传承了西方文明D也意味着基督教的分裂