考题
能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是( )岁幼儿的典型表现。A.2～3
B.3～4
C.4～5
D.5～6
考题
科学探究中，4-5岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A、数字B、图画C、图表
考题
科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A、数字B、图画C、图标D、形状
考题
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。A、多少B、高矮C、大小D、轻重
考题
（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。A、4—5岁B、5—6岁C、3—4岁
考题
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。A、活动B、喜欢C、探究D、研究
考题
《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出：（）幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、3~6岁
考题
在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是（）年龄阶段。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
考题
（）岁的幼儿会自己系鞋带。A、3—4B、4—5C、5—6D、6—7
考题
4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
考题
多宝乐园数字课件参照3到（）岁儿童学习与发展指南对应指标相互渗透。A、4B、5C、6D、7
考题
幼儿园适龄幼儿为3周岁至（）周岁。A、4B、5C、6D、8
考题
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示（）。A、喜好B、赞扬C、赞美D、赞赏
考题
《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。A、3~4B、4~5C、5~6D、3~6
考题
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能单手将沙包向前投掷（）米左右。A、2米B、3米C、4米D、5米
考题
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法（）。A、知道B、取证C、验证D、核对
考题
单选题《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。A
活动B
喜欢C
探究D
研究
考题
单选题科学探究中，4-5岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A
数字B
图画C
图表
考题
单选题《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A
3—4B
4—5C
5—6D
3—6
考题
单选题《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。A
3~4B
4~5C
5~6D
3~6
考题
单选题科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A
数字B
图画C
图标D
形状
考题
单选题《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法（）。A
知道B
取证C
验证D
核对
考题
填空题（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。
考题
单选题（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。A
4—5岁B
5—6岁C
3—4岁
考题
单选题《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出：（）幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。A
3~4岁B
4~5岁C
5~6岁D
3~6岁
考题
单选题《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示（）。A
喜好B
赞扬C
赞美D
赞赏