考题
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
考题
有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为( )。
(A)协同游戏 (B)合作游戏
(C)假装游戏 (D)共同游戏
考题
根据帕顿(M.Parten)的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是
A.平行游戏和合作游戏
B.联合游戏和合作游戏
C.单独游戏和联合游戏
D.单独游戏和平行游戏
考题
3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()A独自游戏B合作游戏C平行游戏D动作游戏
考题
帕顿将游戏分为六种形式,有()、()、()、()、结伴游戏和合作游戏。
考题
几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
游戏中儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
学前儿童在5岁以后开始出现较多的()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()A、独自-平行-联合-合作游戏B、平行-独自-联合-合作游戏C、独自-平行-合作-联合游戏D、平行-独自-合作-联合游戏
考题
婴儿早期社会性游戏的表现形式有()。A、亲子游戏B、伙伴游戏C、语言游戏D、规则游戏E、合作游戏
考题
从游戏群体社会性的角度游戏可分为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
幼儿期的游戏特点是()A、单独游戏B、平行游戏C、合作游戏D、竞赛游戏
考题
最复杂的儿童游戏是()。A、单独游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏
考题
幼儿游戏按照教育目的性进行分类,分为教学游戏和()。A、联合游戏B、角色游戏C、合作游戏D、自发游戏
考题
中班游戏的游戏类型一般是()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
在2~3岁孩子中常见的游戏是()。A、独自游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏
考题
有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
多选题从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏
考题
单选题几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题幼儿期的游戏特点是()A
单独游戏B
平行游戏C
合作游戏D
竞赛游戏
考题
单选题最复杂的儿童游戏是()。A
单独游戏B
联合游戏C
平行游戏D
合作游戏
考题
单选题儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()A
独自-平行-联合-合作游戏B
平行-独自-联合-合作游戏C
独自-平行-合作-联合游戏D
平行-独自-合作-联合游戏
考题
单选题有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为()。A
协同游戏B
合作游戏C
假装游戏D
共同游戏
考题
单选题游戏中儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏