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教育评价结果的利用主体不包括().
- A、教育行政部门对评价结果的利用
- B、教育学者对评价结果的利用
- C、被评对象对评价结果的利用
- D、评价方案设计者对评价结果的利用
参考答案
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考题
下列说法正确的有()A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。B、形成性评价是“过程中的评价”。C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
考题
20世纪30年代兴起的现代教育评价比早期的教育评价有进一步发展,不包括()。A、评价目的转变,更注重“创造适合儿童的教育”B、评价对象集中在教学领域,尤其对学生的学习成绩评定上C、不仅仅重视数量形式表示的评价结果D、评价对象由原先的被动体变成评价的主体,参与评价
考题
单选题采用差异化战略的企业,其绩效管理策略不包括( )。A
选择以结果为导向的评价方法B
绩效考核周期的选择不宜过短C
评价主体多元化D
评价的结果应该应用于员工的开发、培训
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