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对于行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类基础上提出的。

  • A、彼得•德鲁克
  • B、马斯洛
  • C、阿吉里斯
  • D、约翰•法莫尔

参考答案

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考题 在西方心理学中,加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

考题 奥苏伯尔根据学习的方式分类,把学习分为接受学习与_______学习、机械学习与_______学习。

考题 在西方心理学的学习分类中,加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。

考题 在西方心理学中,加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

考题 加涅在关于学习的八种分类的基础上,把学习的结果分成()。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

考题 分类方法的运用,可以从以下()方面着手进行 A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准

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考题 梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A学习结果分类、呈现形式、规定方法B内容、行为、方式C学习结果分类、呈现形式、方式D内容、呈现形式、学习结果分类

考题 ()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。A、职业教育B、职业能力C、职业品质D、学习型组织

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考题 下列关于分类和聚类哪个描述是正确的?()A、分类和聚类都是有指导的学习B、分类和聚类都是无指导的学习C、分类是有指导的学习,聚类是无指导的学习D、分类是无指导的学习,聚类是有指导的学习

考题 对于行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类基础上提出的。

考题 加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。

考题 学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()A、转化为生产力B、转化为个人能力C、转化为组织财富D、转化为个人财富

考题 《第五项修炼--学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有()A、员工学习的自我管理B、学习方法与思维方式变革C、建立共同愿景D、系统思考E、交互式学习

考题 奥斯本提出了()。A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法

考题 行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类的基础上提出的。

考题 填空题加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。

考题 填空题加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类,提出了五种学习结果:()、()、()、()。

考题 单选题梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A 学习结果分类、呈现形式、规定方法B 内容、行为、方式C 学习结果分类、呈现形式、方式D 内容、呈现形式、学习结果分类

考题 单选题奥斯本提出了()A 教学目标分类理论(布卢姆)B 认知学习分类理论(加涅)C 先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D 头脑风暴法

考题 填空题行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类的基础上提出的。

考题 单选题对于行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类基础上提出的。A 彼得•德鲁克B 马斯洛C 阿吉里斯D 约翰•法莫尔

考题 填空题对于行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类基础上提出的。

考题 单选题()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。A 职业教育B 职业能力C 职业品质D 学习型组织