网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：（）

  • A、天体运行法则
  • B、社会发展规律
  • C、封建道德规范和等级秩序
  • D、“天人感应”理论

参考答案

更多 “朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：（）A、天体运行法则B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论” 相关考题
考题 宋明理学当中的“存天理，灭人欲”是( )提出来的。A.张载B.朱熹C.二程D.王阳明
查看答案
考题 试评朱熹“存天理，灭人欲”的法律思想。
查看答案
考题 “存天理，灭人欲”这一思想命题的提出者是（）A.朱熹B.王安石C.陈亮D.王夫之
查看答案
考题 宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）A.王安石B.范仲淹C.朱熹D.张居正
查看答案
考题 “存天理,灭人欲”是著名哲学家()提出的观点。 A、周敦颐B、朱熹C、王阳明D、程灏
查看答案
考题 朱熹认为,制定、执行法律的目的是“存天理、灭人欲”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 宋明理学之集大成者（）提出：“存天理，灭人欲”的思想。A、周敦颐B、朱熹C、程颐D、程颢
查看答案
考题 宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）A、王安石B、范仲淹C、朱熹D、张居正
查看答案
考题 朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。
查看答案
考题 朱熹的“存天理，灭人欲”理念的合理性及其弊端在哪里？
查看答案
考题 朱熹认为“存天理，灭人欲”是有前提的。他认为吃饭穿衣是天理，但要吃好穿好是人欲。对于妇女守节，他为官之时从未大力提倡过，甚至认为特殊情况下妇女改嫁“似不可拘于大义”。这说明朱熹（）A、认为天理与人欲并行不悖，相辅相成B、认同人皆有私，“穿衣吃饭，即是人伦物理”C、主张人欲与天理冲突时，“存天理，灭人欲”D、承认人们正当欲望，反对笼统地倡导无欲
查看答案
考题 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）。A、天体运行法则B、社会发展规律C、封建道德规范D、“天人感应”理论
查看答案
考题 “存天理，灭人欲”是朱熹对（）的描述A、教育的作用B、教育方法C、教育内容D、教育手段
查看答案
考题 存天理，灭人欲
查看答案
考题 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指“天人感应”理论。（）
查看答案
考题 提出“存天理，灭人欲”主张的人对（）。A、孔子B、孟子C、二程D、朱熹
查看答案
考题 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A、天体运行规律B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论
查看答案
考题 宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A、天体运行法则B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论
查看答案
考题 朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A、世界万物的本原B、社会发展的规律C、封建道德规范和等级秩序D、人的情感、感受
查看答案
考题 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指（）A、天体运行法则B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论
查看答案
考题 问答题朱熹的“存天理，灭人欲”理念的合理性及其弊端在哪里？
查看答案
考题 判断题朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。A 对B 错
查看答案
考题 问答题试评朱熹“存天理，灭人欲”的法律思想。
查看答案
考题 单选题提出“存天理，灭人欲”主张的人对（）。A 孔子B 孟子C 二程D 朱熹
查看答案
考题 单选题“存天理，灭人欲”是中国儒学家（）提出的思想。A 孟子B 朱熹C 王阳明D 王夫之
查看答案
考题 单选题朱熹提出“存天理、灭人欲”，其中“天理”主要是指（）。A 天体运行法则B 社会发展规律C 封建道德规范和等级秩序D “天人感应”理论
查看答案
考题 单选题宋明理学当中的“存天理，灭人欲”是（）提出来的。A 张载B 朱熹C 二程D 王阳明
查看答案
热门标签
最新试卷