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从认知心理学的观点来看,问题解决是指一系列有目的指向性的()过程。

  • A、认识操作
  • B、意志执行
  • C、情绪控制
  • D、需要理解

参考答案

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考题 问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,具有目的性、__________、序列性的特点。

考题 问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的起始状态到达________的过程。

考题 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达_________的过程是问题解决。

考题 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有( )等几个基本特点。A.目的性B.未知性C.认知性D.序列性

考题 问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的起始状态到{pz_填空}的过程。

考题 用认知心理学的观点阐述什么是问题与问题解决,并举例说明问题解决的策略。

考题 问题解决(认知心理学的观点)

考题 认知心理学从信息加工观点出发,将问题解决过程看作是对()的搜索过程。

考题 按照认知心理学的观点,在问题解决上有以下两种策略:手段—目的分析;()。

考题 根据认知心理学的观点,问题解决过程分为()、选择算子、()和()四个阶段。

考题 问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的()到达()的过程。

考题 ()是指一系列有目的指向性的认知操作过程。A、问题解决B、概念形成C、抽象思维D、创造性思维

考题 问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A、问题情境性B、目的指向性C、操作序列性D、认知操作性

考题 在认知心理学中,可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作,它应具备的特征是()A、目标指向性B、操作系列性C、认知性操作D、信息干扰E、问题表征

考题 问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作,其特点是()A、目标的游离性操作的规范性操作的认知性B、目标指向性操作的规范性操作的情绪性C、目标指向性操作松散性操作认知性D、目标指向性操作系列性操作认知性

考题 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有( )等几个基本特点。A、目的性B、未知性C、认知性D、序列性

考题 问题解决一般具有的主要特征包括()。A、目的指向性B、认知性C、包括一系列心理运算D、个人性

考题 从认知心理学的观点来看,问题是指一系列有目的指向性的()过程。A、认知操作B、意志执行C、情绪控制D、需要理解

考题 单选题从认知心理学的观点来看,问题解决是指一系列有目的指向性的()过程。A 认识操作B 意志执行C 情绪控制D 需要理解

考题 多选题在认知心理学中,可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作,它应具备的特征是()A目标指向性B操作系列性C认知性操作D信息干扰E问题表征

考题 填空题问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的()到达()的过程。

考题 填空题按照认知心理学的观点,在问题解决上有以下两种策略:手段—目的分析;()。

考题 单选题(  )是指一系列有目的指向性的认知操作过程。A 问题解决B 概念形成C 抽象思维D 创造性思维

考题 填空题问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的____到达____的过程。

考题 填空题根据认知心理学的观点,问题解决过程分为()、选择算子、()和()四个阶段。

考题 填空题认知心理学从信息加工观点出发,将问题解决过程看作是对()的搜索过程。

考题 多选题问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A问题情境性B目的指向性C操作序列性D认知操作性