考题
学习型组织的概念由美国学者()在其著作《第五项修炼》中提出。
A、彼得·圣吉B、彼得·德鲁克C、弗雷德里克森D、西蒙
考题
简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。
简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。
考题
1990年在其出版的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中提出了现代企业要建立“学习型组织”的是()。
A.德鲁克B.彼得·圣吉C.韦伯D.巴纳德
考题
彼得·圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是（ ）。A.局部思考B.单独学习C.建立共同愿景D.被动适应
考题
彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出，构建“学习型组织”的内容包括()。 A团队学习
B建立共同愿景
C系统思考
D改善心智模式
E自我超越
考题
彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出，构建“学习型组织”的内容包括（ ）。A.团队学习
B.建立共同愿景
C.系统思考
D.改善心智模式
E.自我超越 确认答案
考题
彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。A对B错
考题
试述彼得·圣吉为建立组织型学习所提出的“五项修炼”模型的具体内容。
考题
提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是（）A、朱兰B、彼得斯C、圣吉D、科特
考题
彼得•圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是（）。A、局部思考B、单独学习C、建立共同愿景D、被动适应
考题
联系实际，如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织？
考题
学习型组织是美国学者彼得·圣吉在（）一书中提出的管理观念。A、《比伦定律》B、《再造企业》C、《管理再造》D、《第五项修炼》
考题
彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是（）。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考
考题
结合圣吉的“五项修炼”论述学习型组织的特点和建构策略。
考题
学习型组织的学习内容就是圣吉提出的（）。A、五项修炼B、演练与超越C、以人为本
考题
彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。
考题
试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。
考题
（）理论是美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在其著作《第五项修炼》中提出来的。A、战略管理B、权变管理C、企业再造D、学习型组织
考题
单选题提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是（）A
朱兰B
彼得斯C
圣吉D
科特
考题
多选题彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是（）。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习E系统思考
考题
问答题试述彼得·圣吉为建立组织型学习所提出的“五项修炼”模型的具体内容。
考题
问答题彼得．圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括？
考题
问答题联系实际，如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织？
考题
多选题彼得·圣吉在《第五项修炼》中，倡导组织学习，并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是（ ）。A自我超越B改变心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考
考题
问答题试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。
考题
判断题彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。A
对B
错
考题
单选题美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（）A
学习型社会B
学习型组织C
学习型企业D
学习型国家