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教育如何满足学生的期待与要求?


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考题 教师的职业态度和情感包括【 】A.理解学生B.消极的自我意识C.教育的期待D.积极的自我意识E.与学生和谐相处

考题 促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外,还包括【 】A.理解学生B.责罚学生C.纵容学生D.宽待学生

考题 教师应有的职业态度和职业情感包括( )A.理解学生B.与学生和谐相处C.积极的自我意识D.教育的期待E.与学生打成一片

考题 教师职业情感中.促进的教育态度,主要表现为( )A.理解学生B.积极的自我意识C.克服优柔寡断D.教育的期待E.与学生和谐相处

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考题 论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。

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考题 促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外,还包括()A、理解学生B、责罚学生C、纵容学生D、宽待学生

考题 “师爱”在教育过程中具有明显的教育价值。下列各项中关于"师爱"的表达不正确的是()。A、研究与了解学生B、尊重与热爱学生C、信任并期望学生D、尽量满足学生的要求

考题 教师的职业态度和情感包括()A、理解学生B、消极的自我意识C、教育的期待D、积极的自我意识E、与学生和谐相处

考题 教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()。A、尊重学生,关心学生B、创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C、满足学生们的各种要求D、提供条件保障学生的自由和权益

考题 单选题“师爱”在教育过程中具有明显的教育价值。下列各项中关于"师爱"的表达不正确的是()。A 研究与了解学生B 尊重与热爱学生C 信任并期望学生D 尽量满足学生的要求

考题 问答题从学生对教师的期待,如何看待教师行为的以身作则。

考题 问答题教育如何满足学生的期待与要求?

考题 问答题如何对优秀学生进行教育与管理?

考题 多选题教师的职业态度和情感包括()A理解学生B消极的自我意识C教育的期待D积极的自我意识E与学生和谐相处

考题 单选题促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外,还包括()。A 理解学生B 责罚学生C 纵容学生D 宽待学生