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教室内的实物(如桌椅、柜子、饮水机等)应经常变动位置,让视障学生有新鲜感。


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考题 下列哪些属于经常性卫生监督的内容( ) A、学校安排的学生学习时间是否合理B、学生使用的课桌椅、铅笔等是否符合国家有关卫生标准C、学校是否将健康教育纳入教学计划D、教室内微小气候、采光照明是否符合要求E、新建学校选址是否符合要求

考题 教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观

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考题 员工应熟悉身边基本消防设施如()等的位置,并掌握其正确使用方法和功能。A、干粉灭火器B、消火栓C、手动报警按钮D、饮水机

考题 通过窗口与视区的匹配实现摇视,窗口和视区的位置参数需要()A、变动窗口位置,固定视区位置B、固定窗口位置,变动视区位置C、变动窗口位置,变动视区位置D、固定窗口位置,固定视区位置

考题 帮助视障学生选择合适的座位。白化病、白内障中央混浊、先天性无虹膜的学生则不需要(),他们的座位应安排在阳光直射不到的地方。

考题 校园内的柱子、墙壁的拐角都应改建成圆角或涂上鲜艳的色彩,让视障学生减少碰撞。

考题 视障学生对词意的理解往往缺少(),因此很难把握词汇所表达的概念。

考题 为促进随班就读的视障学生参与普通课程的学习,老师可以在讲课时,允许视障学生进行(),让学生回家慢慢听。

考题 随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有()、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。

考题 由于视障学生看不见,为了保证他们的人身安全,随班就读的视障学生不应该开设体育课程。

考题 禁止食品和饮料混置于储存血液或其他潜在污染物质的冰箱、冰柜、抽屉、柜子和桌椅面等。

考题 《中小学校教学卫生基本标准》规定,课桌椅教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有()种不同高低型号的课桌椅。

考题 《中小学校教学卫生基本标准》规定,课桌椅教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有4种不同高低型号的课桌椅。

考题 家庭防止跌倒的干预措施包括()。A、合理安排室内家具高度和位置,家具的摆放位置不要经常变动B、居室内地面设计应防滑,保持地面的平整、干燥,过道应安装扶手C、卫生间的地面应防滑,并且一定要保持干净D、为老人挑选适宜的衣物和合适的防滑鞋具

考题 教室内的实物的固定位置,不要经常()

考题 教室内的实物(如桌椅、柜子、饮水机等)应经常变动位置,让()学生有新鲜感。

考题 检查设备的安放位置,应位于驾驶室内易于接近的()。若存放于柜子里,应在外部贴有明显的标志,如IMO()。A、明显位置B、显眼位置C、明牌标志D、识别标志

考题 “好学生是夸出来的”,表扬学生时应注意()。A、表扬要不断变换方式,让学生有新鲜感,有激励性B、表扬学生的人格而不是学生的行为C、尽可能多地表扬D、和班级的优秀学生拿来相互比较

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考题 单选题据有关专家介绍,视觉环境中的光污染大致可分为三种:().A 室外视环境污染,如建筑物外墙B 室内视环境污染,如室内装修、室内不良的光色环境等C 局部视环境污染,如书簿纸张、某些工业产品等D 矿业视环境污染,如闪电

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