考题
真正为课程论建立提供心理学基础的人是（ ）。A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭
考题
真正为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。A．夸美纽斯B．亚里士多德C．赫尔巴特D．卢梭
考题
以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。
A、学生中心课程B、社会中心课程C、学科中心课程D、科目本位课程
考题
根据课程的组织方式，可把课程分为：科目本位课程、相关课程、融合课程、广域课程、__________、经验本位课程。
考题
现代活动课程的理论基础来自于赫尔巴特的实用主义经验课程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
真正为课程论建立心理学基础的人是（ ）。A．克伯屈B．赫尔巴特C．杜威D．冯特
考题
为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。
A.亚里士多德 B.凯洛夫
C.冯特 D.赫尔巴特
考题
真正为课程论建立心理学基础的是（）。
A.克伯屈
B.赫尔巴特
C.杜威
D.冯特
考题
赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“（）”为根本目的，为此应当培养人的六种兴趣：经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。
考题
赫尔巴特主义课程论是属于（）A、综合学科课程B、经验课程C、科目本位课程D、学术中心课程
考题
简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上，提出了课程构建的新的标准和思路。
考题
泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
考题
最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄倍尔D、哈尔尼希
考题
（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、卢梭D、布鲁纳
考题
真正为课程论建立起心理学基础的人是（）A、夸美纽斯B、杜威C、卢梭D、赫尔巴特
考题
单选题真正为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。A
夸美纽斯 B
亚里士多德C
赫尔巴特 D
卢梭
考题
单选题最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是（）A
裴斯泰洛齐B
赫尔巴特C
福禄倍尔D
哈尔尼希
考题
填空题赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“（）”为根本目的，为此应当培养人的六种兴趣：经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。
考题
判断题赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“善的意志”为根本目的，为此应当培养人的六种兴趣：经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。（）A
对B
错
考题
单选题（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A
杜威B
赫尔巴特C
夸美纽斯D
泰勒
考题
单选题（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A
赫尔巴特B
斯宾塞C
卢梭D
布鲁纳
考题
判断题泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A
对B
错
考题
单选题真正为课程论建立起心理学基础的人是（）A
夸美纽斯B
杜威C
卢梭D
赫尔巴特
考题
单选题以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（）。A
学生中心课程B
社会中心课程C
学科中心课程D
科目本位课程
考题
单选题真正为课程论建立心理学基础的人是（ ）。A
夸美纽斯 B
亚里士多德C
赫尔巴特 D
卢梭
考题
单选题赫尔巴特主义课程论是属于（）A
综合学科课程B
经验课程C
科目本位课程D
学术中心课程