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在人际交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。


参考答案

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考题 在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是( )。A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚B.认为每个人都有自己的意图和需要C.认识到必须尊重他人的看法和想法D.强调对法律和权威的服从

考题 在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是( )。单选A. 对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚 B. 认为每个人都有自己的意图和需要 C. 认识到必须尊重他人的看法和想法 D. 强调对法律和权威的服从

考题 在人际交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。A对B错

考题 在人际交往中应遵循礼仪的三A原则是指()A、接受对方B、重视对方C、赞美对方D、服务对方

考题 敬语是表示尊敬和礼貌的用语,在交往中请教对方的姓氏应说()。A、请问,您姓什么B、请问您尊姓C、您贵姓D、请问你叫什么

考题 在人际交往中,只考虑自己需要收人尊敬的感受,而不顾对方的感受,则容易导致沟通失败,这是违反了沟通的平衡原则。()

考题 人际交往中,常以目光的交流为起点。在不同场合不同情况下,眼睛注视的方式、时间、角度、部位都很有讲究,注视不同的部位沟通效果也不一样。请问,在正式社交中,对人尊敬、礼貌的注视是什么()A、斜着眼睛,不正眼瞧对方B、正视对方,交谈时注视对方的眼睛C、目光常游离于对方或始终盯着对方看D、目光在对方身上上下打量,特别注视女士的胸部、唇部

考题 斗殴双方均是非法以暴力攻击对方的身体,不存在一方非法,另一方合法(如正当防卫中的反击)的情况。

考题 在人际交往中避免目光接触表明对交往的对方没有兴趣。

考题 在谈判中应当遵循的谋略有()。A、谈判者顺从对方的需求B、谈判者不顾对方和自己的需要C、谈判者同时服从对方和自己的需要D、谈判者不顾对方的需要

考题 在人际交往中对对方毫不掩饰,关系牢固是人际交往的情感交流阶段。

考题 由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为,导致另一方的尊敬、服从等反应是()A、求援——帮助B、同意——温和C、帮助——接受D、管理——服从

考题 在人机交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。

考题 人际交往过程中,一方处于主要支配地位而另一方处于被支配或服从地位,这种关系属于()A、主从型B、合作型C、主从—合作型D、竞争—合作型

考题 谈判中最好的惩罚方法是()。A、尽自己的最大努力,调动所有资源惩罚对方B、攻击对方的要害之处C、把握时机,攻击对方当时不得不防,却又不必时时防范之处D、只要可以惩罚对方的地方,都采取行动

考题 在谈判中最常出现的沟通问题是()A、一方曲解了对方所表达的内容B、一方可能屈服于对方的立场C、一方可能有意使对方迷惑D、一方可能过于关注以下要讲什么而没有听见对方的发言

考题 社会心理学家李雷认为,尊敬、信任、赞扬、求助等行为,可导致()A、尊敬和服从的反应B、劝导和帮助的反应C、协助和温和的反应D、信任和接受的反应

考题 在人际交往中,每个人的仪容都不会引起交往对象的特别关注,并且不会影响到对方对自己的整体评价。

考题 判断题在比赛中运用腿法的技术,可以攻击对方的面部和后脑。A 对B 错

考题 多选题制短战术主要目的在于:()。A集中力量进攻对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜B了解和掌握对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜C充分发挥自己的长处,专攻击对方D尽量不让自己的短处和弱点暴露给对方

考题 判断题在人际交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。A 对B 错

考题 单选题由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为,导致另一方的尊敬、服从等反应是()A 求援——帮助B 同意——温和C 帮助——接受D 管理——服从

考题 单选题下列不属于在人际交往中“三A原则”的是()A 接受对方B 重视对方C 赞美对方D 服务对方

考题 单选题谈判中最好的惩罚方法是()。A 尽自己的最大努力,调动所有资源惩罚对方B 攻击对方的要害之处C 把握时机,攻击对方当时不得不防,却又不必时时防范之处D 只要可以惩罚对方的地方,都采取行动

考题 单选题人际交往中,常以目光的交流为起点。在不同场合不同情况下,眼睛注视的方式、时间、角度、部位都很有讲究,注视不同的部位沟通效果也不一样。请问,在正式社交中,对人尊敬、礼貌的注视是什么()A 斜着眼睛,不正眼瞧对方B 正视对方,交谈时注视对方的眼睛C 目光常游离于对方或始终盯着对方看D 目光在对方身上上下打量,特别注视女士的胸部、唇部

考题 判断题在人机交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。A 对B 错

考题 单选题人际交往过程中,一方处于主要支配地位而另一方处于被支配或服从地位,这种关系属于()A 主从型B 合作型C 主从—合作型D 竞争—合作型