考题
1936年,美国的“蒙台梭利热”冷却。()
此题为判断题(对，错)。
考题
日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。()
考题
1913年和1916年，蒙台梭利两次访问美国，他的来访使美国的“蒙台梭利热”达到了顶峰。()
考题
1910年，蒙台梭利的教育法连同她所设计的教具传入美国。()
考题
美国蒙台梭利学校中2—6岁之间的孩子混龄编班。()
考题
蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。A对B错
考题
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立（）A、意大利B、美国C、德国D、丹麦
考题
蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
考题
在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。
考题
在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
考题
蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育。A、智力B、动作C、艺术D、感知觉
考题
蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。A、智力B、动作C、艺术D、感知觉
考题
单选题蒙台梭利的早期教育课程注重儿童（）的教育。A
智力B
动作C
艺术D
感知觉
考题
单选题蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。A
智力B
动作C
艺术D
感知觉
考题
填空题在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
填空题在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
考题
填空题在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
填空题自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
考题
单选题1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立（）A
意大利B
美国C
德国D
丹麦
考题
单选题美国蒙台梭利学校教育上注重（）。A
强调儿童的自我教育B
注重结果胜于过程C
注重激发儿童的外在动机D
注重竞争胜于合作