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问答题
阐述消极的教师交往各个类型的表现和结果。
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考题
多选题体育对现代社会、现代人的价值主要体现在哪几方面（）A体育作为人们追求健康的重要途径B体育的经济价值会变得更加突出C体育帮助人获得一定的合作技巧D体育特别是竞技体育能培养人的竞争、创造意识
考题
单选题当涉及纪律处罚事宜，助理裁判员和裁判员进行商议时应该注意什么？（）A
在某些情况下用目光或赛前商量好的常用秘密信号（手势）与裁判员联系B
当需要面对面商议时，可以进入场地2-3米C
面向场内避免其他人听到商议内容D
以上答案都正确
考题
单选题游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘），来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（）A
机能性角色B
互补性角色C
想象的角色D
虚幻性角色
考题
多选题美国学界有这样一个说法，如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠，那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例，课堂教学变成一种互动学习过程。
每节课开始，任课教授指定一个学生说明案例，分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例，阐述自己的看法，以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是，商学院的案例没有正确答案，甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学，它重视的是得出问题的思维过程。
案例教学法成功的事实提醒高校教师，课堂教学中应注意（）。A启发大学生主动质疑问难B保护好奇心，激发求知欲C加强思维训练D纠正学生认知偏差
考题
单选题在教学“比例的意义”时，教师创设了如下问题情境导入新课。教师先提问：“同学们已经学过有关‘比’的知识，你们知道人的身体各部分有许多有趣的比吗？”学生积极发言，有的说，人的身高与两臂平伸长度的比大约是1∶1。有的说，人的胸围与身高的比大约是1∶2。有的说，人的身高与脚长的比大约是1∶7。教师继续问：“知道了这些有趣的比，在生活中有什么用处吗？”学生兴趣浓厚，认真听教师介绍：若你到商店买袜子，把袜底在拳头上绕一周，就知道自己是否合穿；公安人员在破案时，如果发现罪犯的脚印，就能推测出他大约有多高，为破案提供重要线索。以上教学设计体现了（）。A
数学源于生活B
数学高于生活C
数学教学生活化D
数学只能反映生活现实
考题
单选题家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A
榜样示范法B
强化评价法C
环境熏陶法D
说服教育法
考题
单选题古利克的“管理七职能说”，即“POSDCRB”，具体是指（）A
计划、组织、资源、指挥、协调、报告、反馈B
计划、组织、指挥、协调、领导、控制、预算C
计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算D
计划、组织、资源、人事、激励、控制、反馈
考题
问答题第四代评价的特点是什么？
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