网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）
A
通过观察反思自己的行为
B
通过阅读反思自己的行为
C
只进行大量细致的观察
D
通过讨论反思自己的行为
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）A 通过观察反思自己的行为B 通过阅读反思自己的行为C 只进行大量细致的观察D 通过讨论反思自己的行为” 相关考题
考题
小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )
A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.只进行大量细致的观察D.通过讨论反思自己的行为
考题
元认知指的是对认知的认知，即认知主体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，对思维和学习活动的知识和控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。根据上述定义，以下包含元认知的是() A：小昆常常喝“脑力宝”
B：惠子认为庄子不知道鱼的快乐
C：小赵调整注意力，认真听老师讲课
D：小庄认识到了自己对某事的处理是错误的
考题
以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径？（）A、提高薪资，让自己拥有巨大的财富B、提高自我角色认知能力C、提高自我激励管理能力和自我心智管理能力D、自我时间管理、自我情绪管理能力
考题
小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A、通过观察反思自己的行为B、通过表扬反思自己的行为C、通过阅读反思自己的行为D、通过讨论反思自己的行为
考题
关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
考题
单选题教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因，得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他，都会听他指挥；小月是因为学好了生物，孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是（）。A
认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力B
自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力C
认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力D
自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
考题
单选题小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A
通过观察反思自己的行为B
通过表扬反思自己的行为C
通过阅读反思自己的行为D
通过讨论反思自己的行为
考题
单选题学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。A
心理自我B
生理自我C
社会自我D
理想自我
热门标签
最新试卷