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判断题
基于中国大多数组织的现实性情况,员工的胜任特征测评结果不宜公开,只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、培训等人力资源管理工作需要时使用。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
M 公司老总多次强调, 培训工作应当对公司文化建设做出贡献。 培训对塑造组织文化的作用体现在( )。① 培训有助于新员工尽快了解、 认识并积极融入组织文化② 培训可以使企业在支付较低薪酬的情况下强化员工对组织的忠诚度③ 培训有助于员工更好地融入团队, 从而帮助组织强化团队合作文化④ 组织对培训重视的做法本身就可向员工传达组织存在一种重视创新和学习的文化以及对员工的重视A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④
考题
培训与开发投资对组织来说,关键的是( )。A.能不能提高培训员工的各方面能力B.预测员工将有多长时间留在组织内继续为本组织服务C.在大多数情况下培训与开发是事先支付投资费用的D.员工接受培训与开发之后在本组织服务时间变短
考题
关于胜任特征模型的应用,表述错误的是( )。A.胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B.岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C.基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D.基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现优异行为特征的内容
考题
下列关于内、外部培训与开发的描述,正确的是()。A:组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同
B:组织内部在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点
C:组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位
D:外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用
E:外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能
考题
关于内、外部培训与开发的说法,正确的有( )。A.组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同
B.组织内的在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点
C.组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位
D.外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用
E.外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能
考题
培训开发中岗位胜任特征模型的建立的意义包括()。A.岗位胜任特征改变了以往知识、技能培训一统天下的格局
B.基于胜任特征分析,针对岗位要求,结合现有人员的素质状况,为员工量身定做培训计划
C.胜任特征的研究有利于企业员工职业生涯的发展
D.企业领导有意或无意地将胜任特征培养纳入员工培训开发体系
E.对胜任特征的研究加深了企业和员工之间的理解
考题
关于胜任特征水平线,正确的说法有( )。
A.可以对不同员工的胜任特征水平线进行比较
B.如果否决指标为零,则胜任特征水平值为零
C.可运用特征水平线计算员工与现有岗位的匹配度
D.胜任特征水平线越平整,表明员工的胜任能力越强
E.胜任特征水平线的考评结果可运用于培训开发和晋升调动
考题
对员工PCI考评可以分为以下几个步骤:()。A.测评员工目前的胜任特征水平,绘制员工胜任特征水平线
B.收集员工的胜任特征构成、员工现任岗位和各个目标岗位的胜任特征模型
C.根据员工的实际情况绘制员工的胜任特征水平线
D.考察员工与其所在岗位的匹配程度
E.对照该企业职业经理胜任特征等级评分
考题
组织职业生涯管理的主要任务不包括( )。A.帮助员工开展职业生涯规划与开发工作
B.确定组织总体发展目标与职业需求规划
C.对员工进行基于胜任特征的背景调查
D.员工工作岗位与职业生涯的调适
考题
前瞻性培训需求评估模型的优势包括( )
A.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义
B.可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点
C.是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段
D.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
E.
它是基于岗位胜任力和人才测评的分析方法
考题
与传统培训需求分析相比,基于胜任力的培训需求分析具有哪些优势?()A、使员工培训与企业战略紧密结合B、使培训分析的结果更具体精确C、确保员工培训的一致性D、能够把重点放在相关的行为技能上
考题
基于胜任力的人才测评技术所选聘的人员有时会出现“人才水土不服”的现象,以下哪一选项可以做出合理解释()A、选聘预测效度的分析结果存在错误B、有可能是组织环境造成的C、胜任力模型仅仅适用于理论分析而无实用价值D、以上全不正确
考题
关于胜任特征模型的应用,表述错误的是()。A、胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B、岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C、基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D、基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现优异行为特征的内容
考题
人力资源计划中确定的员工培训和人力资源转移的方案,都要通过员工调配手段来实现。这体现了员工调配的()的作用。A、员工调配是实现组织目标的保证B、员工调配是人尽其才的手段C、员工调配是实施人力资源规划的重要途径D、员工调配是激励员工的有效手段
考题
单选题基于胜任力的人才测评技术所选聘的人员有时会出现“人才水土不服”的现象,以下哪一选项可以做出合理解释()A
选聘预测效度的分析结果存在错误B
有可能是组织环境造成的C
胜任力模型仅仅适用于理论分析而无实用价值D
以上全不正确
考题
单选题可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工,既可避免由于人员失误所带来的不良影响,也减少了组织的培训支出,这一特征公析是基于员工的()A
知识特征B
胜任特征C
技能特征D
自我认识特征
考题
多选题关于内、外部培训与开发的说法,正确的是( )。A组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同B组织内部在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点C组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位D外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用E外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能
考题
单选题可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工,既可避免由于人员失误所带来的不良影响,也减少了组织的培训支出,这一特征分析是基于员工的()A
知识特征B
胜任特征C
技能特征D
自我认识特征
考题
多选题下列关于内、外部培训与开发的陈述,正确的是()A组织内部在岗培训开发具有即时性和现实性的优点B组织内部岗外培训开发有助于增加受训者对组织的认同C组织内部岗外培训开发的特点是受训员工不离开工作岗位D组织外部培训可以扩大员工的视野,了解其他组织的经营状况E组织外部培训与开发不利于理论知识向实践的迁移
考题
多选题考评主体对照工作目标或绩效标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况,并将评定结果反馈给员工的过程是( )。A培训B监督C考核D任用
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