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多选题
动员献血者再次献血记录的组成由:()
A

献血者个人详细情况.包括名字.工作或家庭地址.电话号码。

B

献血者病史。

C

采血点的地址。

D

以前献血时的健康检查结果。


参考答案

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考题 应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血() A.制定有效的献血者教育、动员和招募方案B.确保对血液采集活动进行动员C.大量挑选献血者D.在献血前、中和后阶段提供高标准的献血者服务E.将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施

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考题 献血者教育动员和征召工作的效果体现在再次献血或连续献血人数增加。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 建立一个有效的献血者保留和动员再次献血系统以维持一份固定无偿献血者名单。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 动员献血者再次献血记录的组成由:()A、献血者个人详细情况.包括名字.工作或家庭地址.电话号码。B、献血者病史。C、采血点的地址。D、以前献血时的健康检查结果。

考题 判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是:()A、献血者人数的增加B、献血者记录的完整性C、活动经费的多少D、组织者的责任感

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考题 一个献血者筛选工作计划所设计的具体目标,通常是与()密切相联的。A、献血者教育,动员和体检B、献血者教育,动员和招募活动目标C、献血者咨询,动员和招募活动目标

考题 评价献血者教育.动员和招募工作的效果可参考以下哪些指标?()A、公民中参加献血人数增加B、无偿献血人数增加C、再次献血或连续献血人数增加D、由于输血传染病而被永久排除的献血者人数增加

考题 对献血者保留和动员再次献血来说,重要的部分是()。A、个人详细情况,包括献血者姓名,工作和家庭住址B、献血者病史记录C、献血者的家族史D、以前献血时的体格检查评价记录

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