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问答题
什么叫定约？哪一方为定约方？哪一方为防守方？
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考题
多选题策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）A提供足够的练习和反馈B激励学生在不同的情境中运用策略C引导学生评价训练的有效性D策略的专门教学与渗透学习相结合E引导学生生成新的策略
考题
单选题乒乓球直握拍的特点为（）。A
出手较快，反手攻球有力，对手容易判断，两面摆速快。B
出手较快，攻球快速有力，对手不易判断，两面摆速快。C
出手较快，攻球快速有力，对手易判断，两面摆速快。
考题
单选题教师的教学评价主要有以下五个层面（）A
（1）备课；（2）上课；（3）布置作业；（4）批改作业；（5）科研。B
（1）专业理念；（2）专业知识；（3）专业能力；（4）专业品德；（5）自我更新意识和创新意识。C
（1）和蔼；（2）民主；（3）平等；（4）认真；（5）负责。D
（1）仪表；（2）普通话；（3）板书；（4）提问；（5）音量。
考题
单选题在哪一选项所描述的情况中，队员用手触球需被罚令出场？（）A
任一队员在本方罚球区内通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会时B
任一队员在比赛场地内任何位置通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会时C
任一队员（守门员除外）在比赛场地内任何位置通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会时D
任一队员在比赛场地内任何位置通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会（守门员在本方罚球区内除外）
考题
单选题在发展最大力量训练实践中常用（）A
负荷到8，训练到10的方法确定负荷强度和重复次数B
负荷到8，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数C
负荷到10，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数D
负荷到6，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数
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