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单选题
当班级群体出现班干部号召力不强、学生情绪容易波动、正确舆论时强时弱、班级规范不能得到普遍遵守的状态时，这种班级群体属于（）
A

松散型

B

集团型

C

浮动型

D

集体型

参考答案

参考解析
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考题 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()．A．群体舆论B．群体凝聚力C．群体规范D．群体压力
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考题 班主任了解学生的群体关系的内容包括（）。A、了解同学之间的关系B、了解学生干部情况C、了解班级舆论倾向D、了解班级风气
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考题 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）A、群体舆论B、群体凝聚力C、群体规范D、群体压力
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考题 达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力，有一致目标，和严格有效的组织规章制度，并有良好的群体舆论、班风和班级传统。
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考题 班级里的人际关系主要表现在（）A、师生关系B、学生之间的关系C、小群体与小群体的关系D、班干部与普通学生的关系E、小群体与个别学生的关系
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考题 当班级群体出现班干部号召力不强、学生情绪容易波动、正确舆论时强时弱、班级规范不能得到普遍遵守的状态时，这种班级群体属于（）A、松散型B、集团型C、浮动型D、集体型
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考题 班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。A、班级小组B、班级小集团C、班级合唱团D、班级田径队
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考题 下列关于班级的说法中，正确的有（）。A、班级是学生自我教育的课堂B、班级是学校教学的基本组织形式C、浮动型班级是一种最低水平的班级群体D、班级是学生在校集体生活的基本单位
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考题 下列选项中，不属于正式群体的是（　）。A、班级学生群体B、班级共青团C、学科小组D、老同学
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考题 单选题下列选项中，不属于正式群体的是（　）。A 班级学生群体B 班级共青团C 学科小组D 老同学
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考题 单选题班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。A 班级小组B 班级小集团C 班级合唱团D 班级田径队
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考题 单选题当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时，这种班级群体属于（）A 松散型B 集团型C 浮动型D 集体型
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考题 单选题当班级群体出现班干部号召力不强、学生情绪容易波动、正确舆论时强时弱、班级规范不能得到普遍遵守的状态时，这种班级群体属于（）A 松散型B 集团型C 浮动型D 集体型
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考题 多选题班级里的人际关系主要表现在（）A师生关系B学生之间的关系C小群体与小群体的关系D班干部与普通学生的关系E小群体与个别学生的关系
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考题 多选题吴康宁认为，单纯以班级组合的结构化程度来区分，可将班级组织分为（）A所属群体B学生群体C教师群体D参照群体
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考题 单选题常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）A 群体舆论B 群体凝聚力C 群体规范D 群体压力
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考题 单选题下列关于班级的说法中，正确的有（）。A 班级是学生自我教育的课堂B 班级是学校教学的基本组织形式C 浮动型班级是一种最低水平的班级群体D 班级是学生在校集体生活的基本单位
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