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单选题
培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。
A

培训指导原则

B

培训目标和对象

C

培训模式

D

培训策略

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考题 单选题请问“沸点”的“沸”字的正确发音是（）。A fú；B fèi；C fēi；D fèn。
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考题 判断题培训过程就是知识和技能的认识过程。A 对B 错
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考题 单选题（）是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法A 互动教学法B 讲授法C 案例法D 角色扮演法
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考题 多选题教研活动记录格式包括（）。A活动主题；B活动时间和地点；C主讲人；D活动参与及听讲人。
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考题 多选题尽管培训的形式多样，内容各异，但各类培训坚持的原则基本一致。主要有以下几项原则（）。A前瞻性原则；B长期性原则；C系统性原则；D效益性、实用性原则。
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考题 判断题培训师在进行课程内容选择与设计时，应做加法。A 对B 错
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考题 判断题公司兼职培训师除了要遵守《国家电网公司员工守则》，还要遵守培训师职业道德规范。A 对B 错
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考题 多选题教育培训发展的基本规律，是其自身固有的、内在的必然联系，包括（）。A与生产力相互作用的规律B与生产关系相互作用的规律C与受教育培训者相互制约的规律D与社会发展相互作用的规律E与国家制度相互作用的规律
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考题 单选题课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A 简约原则；B 一致性原则；C 时空接近原则；D 以学习者为中心。
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考题 单选题新员工实施交谈法的关键是（）。A 职业化心态；B 专业技能；C 职业化技能；D 管理技能。
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考题 单选题工作实践与工作日写实法是了解（）的最好方法A 岗位信息B 岗位性质C 岗位工作D 岗位责任E 岗位范围
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考题 多选题岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。A实际工作岗位；B真实的工作环境；C虚拟的工作环境；D虚拟工作岗位。
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考题 单选题教研活动的主要目的是（）。A 增进培训师之间的感情交流；B 应付上级检查；C 完成培训工作的一个环节；D 切实提高全体培训师的专业素质，增强培训师的课程实践能力。
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考题 多选题PowerPoint2010主要利用（）等特性实现课件的交互功能。A超链接；B动作设置；C触发器；D动画。
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考题 问答题税收法律的立法机关是什么？
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考题 单选题企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价。A 效果测定B 过程评定C 课程运营D 意识改善
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考题 多选题以下关于沟通技巧的描述，正确的选项是（）。A倾听中只针对传递信息的人而不是信息；B语言障碍，产生理解差异；C沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程；D语言是思维的外衣，而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。
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考题 判断题培训需求分析中的组织需求、任务需求和个人需求都很重要，但是三者并不总是一致的。A 对B 错
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考题 填空题“人职匹配”的核心思想是指：人们动力因素即职业兴趣与其所从事（）相匹配，才能最大限度地发挥人的积极性。
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考题 单选题发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）。A 通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化B 评估标准的制定要经过实践的检验C 评估标准要尽量加以量化D 反馈评估结果
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考题 单选题课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A 简约原则；B 一致性原则；C 时空接近原则；D 以学习者为中心。
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考题 问答题试述培训在企业班组建设中的作用。
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考题 填空题编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。
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考题 单选题社会主义道德的基本原则是（）。A 崇尚科学B 诚实守信C 集体主义D 为人民服务
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考题 多选题教学准备工作主要包括（）。A明确教学工作的指导思想和宗旨B培训需求调研C明确教学工作的主要内容和环节D备课和教案E编制教学大纲
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考题 问答题道德规范和法律规范的区别是什么？
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考题 问答题请阐述人力资源管理与人力资源开发的关系。
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考题 单选题有效团队的必要条件和显著特征是（）A 成员之间的沟通和协调B 成员之间的相互信任C 团队的凝聚力D 良好的组织管理
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