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单选题
(2014江西)( )是相对于系统的学科知识而言的,侧重于学生的直接经验的一种课程形式。
A
学科课程
B
活动课程
C
显性课程
D
隐性课程
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题(2014江西)( )是相对于系统的学科知识而言的,侧重于学生的直接经验的一种课程形式。A 学科课程B 活动课程C 显性课程D 隐性课程” 相关考题
考题
单选题理论联系实际是教学的重要原则之一,贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()A
补充必要的乡土教材B
重视培养学生运用知识的能力C
正确处理知识教学和技能训练的关系D
采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展
考题
单选题(2015陕西西安)埃里克森把人格形成和发展的过程划分为八个阶段,前五个阶段是儿童成长和接受教育的时期,包括婴儿期、()、学前期、学龄期和青年期。A
儿童早期B
儿童期C
儿童晚期D
学前早期
考题
单选题面对升学考试的压力,九年级二班教语文的普老师与教数学的周老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个后进生集体补课一周,向每位补课的学生收取了600元补课费。这两位教师的做法( )A
严重侵犯了学生的财产权和休息权B
体现了爱岗敬业、热爱学生、团结协作的职业精神C
符合按劳取酬、多劳多得的社会主义分配原则D
违反了国家禁止乱办班、乱补课、乱收费的有关规定
考题
单选题(2014黑龙江大庆)一个国家各级各类学校的系统及其管理规则,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。这是()。A
学校教育制度B
教育法规C
教育文件D
教育规则
考题
单选题(2014山东济宁)马克思说:“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作并合理地理解为革命的实践。”对人的品德发展来说,马克思的这一思想说明的是()。A
生物决定人的品德发展B
生活环境决定人的品德发展C
人的生命活动决定人的品德发展D
人的社会实践决定人的品德发展
考题
单选题案例二:针对如何对待自己做过的数学题,王老师引发并组织学生进行讨论,最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本,做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。分析教师这样引导学生的目的,阐述用黑红不同颜色的笔记录数学题符合什么规律。
考题
单选题(2015河北石家庄)班级管理的中心工作是()。A
了解和研究学生B
组织培养班集体C
建立学生档案D
班主任工作计划
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